Einführung in die Fremdsprachendidaktik. Einführung Erziehungswissenschaft
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik (2006)
DE PB NW
ISBN: 9783534189427 bzw. 3534189426, in Deutsch, Wissenschaftl.Buchgesell. Mrz 2006, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
Neuware - Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung wird hier berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten. 144 pp. Deutsch.
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik (2006)
DE PB NW
ISBN: 9783534189427 bzw. 3534189426, in Deutsch, Wissenschaftl.Buchgesell. Mrz 2006, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung wird hier berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten. 144 pp. Deutsch.
Neuware - Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung wird hier berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten. 144 pp. Deutsch.
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik
DE PB NW
ISBN: 9783534189427 bzw. 3534189426, in Deutsch, Wissenschaftl.Buchgesell. Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buchZ AG, [3859792].
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buchZ AG, [3859792].
Neuware - Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung wird hier berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten. Taschenbuch.
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik
DE NW
ISBN: 9783534189427 bzw. 3534189426, in Deutsch, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, Deutschland, neu.
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Dieses Buch führt in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein – für alle Sprachen und für alle Schultypen. Im Mittelpunkt stehen dabei einerseits die aktuelle universitäre Ausbildung mit ihren fremdsprachendidaktischen, fach- und erziehungswissenschaftlichen und formalen Anteilen, andererseits die spätere Berufspraxis als Fremdsprachenlehrkraft nicht nur in der Schule. – Geeignet für Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Lehrämter und aller (Schul-)Sprachen (Englisch, Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Während sich herkömmliche Didaktikwerke nur auf eine Schulform beziehen, wird hier die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten.
Dieses Buch führt in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein – für alle Sprachen und für alle Schultypen. Im Mittelpunkt stehen dabei einerseits die aktuelle universitäre Ausbildung mit ihren fremdsprachendidaktischen, fach- und erziehungswissenschaftlichen und formalen Anteilen, andererseits die spätere Berufspraxis als Fremdsprachenlehrkraft nicht nur in der Schule. – Geeignet für Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Lehrämter und aller (Schul-)Sprachen (Englisch, Dieses Buch führt sprachübergreifend in das Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Während sich herkömmliche Didaktikwerke nur auf eine Schulform beziehen, wird hier die besondere Situation der heutigen universitären Ausbildung berücksichtigt: neue Lehrwerke und Neuordnung der Studiengänge (Bachelor und Master, Professionalisierung der Lehrerausbildung), sowie die Orientierung am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Basierend auf der gegebenen Ausbildungssituation bietet dieses Buch Informationen zu den Rahmenbedingungen der Lehrerausbildung über alle Schulformen, Hinweise zu Unterrichtsgestaltung und Lerntypen, Tipps für den Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz und zu Praktikumsmöglichkeiten.
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik (Paperback) (2006)
DE PB NW
ISBN: 9783534189427 bzw. 3534189426, in Deutsch, Wissenschaftl.Buchgesell. Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
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Language: German Brand New Book.
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