Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten
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Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten
DE NW
ISBN: 9783619024100 bzw. 3619024103, in Deutsch, Mildenberger, neu.
Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten, Auf Arbeitskarten aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Aufgaben und die dazugehörigen Lösungen. Drei Kartenprogramme für das 2. Schuljahr üben auf jeweils 18 Karten die Themengebiete Rechtschreibung, Sprachbetrachtung und sinnentnehmendes Lesen. Und so funktioniert der Sprachtwist: Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. Vertiefungen an den Rändern machen eine eindeutige Zuordnung möglich. Auf der Rückseite markieren Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) die richtige Antwort. Falsche Lösungen werden sofort erkannt. Jedem Programm liegen 100 passende Gummiringe kostenlos bei. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder ringen. Nur auspacken und einsetzen einfacher gehts nicht. Die Programme eigenen sich als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten oder als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan. Jedes der drei Themengebiete ist auch einzeln erhältlich.
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Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten
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ISBN: 9783619024100 bzw. 3619024103, in Deutsch, Mildenberger, neu.
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Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten, Auf Arbeitskarten aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Aufgaben und die dazugehörigen Lösungen. Drei Kartenprogramme für das 2. Schuljahr üben auf jeweils 18 Karten die Themengebiete Rechtschreibung, Sprachbetrachtung und sinnentnehmendes Lesen. Und so funktioniert der Sprachtwist: Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. Vertiefungen an den Rändern machen eine eindeutige Zuordnung möglich. Auf der Rückseite markieren Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) die richtige Antwort. Falsche Lösungen werden sofort erkannt. Jedem Programm liegen 100 passende Gummiringe kostenlos bei. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder ringen. Nur auspacken und einsetzen einfacher gehts nicht. Die Programme eigenen sich als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten oder als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan. Jedes der drei Themengebiete ist auch einzeln erhältlich.
Sprachtwist. Lesen - Spannen - Kontrollieren / 2. Schuljahr: Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für Deutsch: 3 Arbeitskartenprogramme mit je 18 Karten, Auf Arbeitskarten aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Aufgaben und die dazugehörigen Lösungen. Drei Kartenprogramme für das 2. Schuljahr üben auf jeweils 18 Karten die Themengebiete Rechtschreibung, Sprachbetrachtung und sinnentnehmendes Lesen. Und so funktioniert der Sprachtwist: Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. Vertiefungen an den Rändern machen eine eindeutige Zuordnung möglich. Auf der Rückseite markieren Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) die richtige Antwort. Falsche Lösungen werden sofort erkannt. Jedem Programm liegen 100 passende Gummiringe kostenlos bei. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder ringen. Nur auspacken und einsetzen einfacher gehts nicht. Die Programme eigenen sich als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten oder als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan. Jedes der drei Themengebiete ist auch einzeln erhältlich.
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