Wer bestimmt den Lernerfolg ?: Leistungsorientierung in projektorientierten Lernarrangements
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Wer bestimmt den Lernerfolg ?: Leistungsorientierung in projektorientierten Lernarrangements
DE US
ISBN: 3763931392 bzw. 9783763931392, in Deutsch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Bertelsmann, W, Ausgabe von 2003, Einband: Taschenbuch, Seiten: 164, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Verlag: Bertelsmann, W, Ausgabe von 2003, Einband: Taschenbuch, Seiten: 164, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Wer bestimmt den Lernerfolg ?: Leistungsorientierung in projektorientierten Lernarrangements
DE PB
ISBN: 9783763931392 bzw. 3763931392, in Deutsch, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Bücher und Hörbücher [58516020], Eurasburg, Germany.
Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt.Verlag: Bertelsmann, W, Ausgabe von 2003, Einband: Taschenbuch, Seiten: 164 322 g.
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Wer bestimmt den Lernerfolg ?: Leistungsorientierung in projektorientierten Lernarrangements (2003)
DE PB US FE
ISBN: 9783763931392 bzw. 3763931392, in Deutsch, 164 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Wer bestimmt den Lernerfolg? Leistungsbeurteilung in projektorientierten Lernarrangements. (2003)
DE PB US
ISBN: 9783763931392 bzw. 3763931392, in Deutsch, Bertelsmann, Bielefeld, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Usually dispatched within 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, rbmbooks.
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Wer bestimmt den Lernerfolg? Leistungsbeurteilung in projektorientierten Lernarrangements
DE US
ISBN: 9783763931392 bzw. 3763931392, in Deutsch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, buxbox.
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