Reformpädagogik - Neue Zugänge - Befunde - Kontroversen
7 Angebote vergleichen
Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2021 | 2022 |
---|---|---|---|---|---|
Schnitt | € 25,00 | € 21,76 | € 25,51 | € 25,00 | € 25,00 |
Nachfrage |
1
Reformpädagogik
~DE NW
ISBN: 9783781513105 bzw. 3781513106, vermutlich in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 3-7 Tage.
Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage "Was kommt nach der Reformpädagogik?" ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die "Reformpädagogik!" Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. 1 kg.
Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage "Was kommt nach der Reformpädagogik?" ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die "Reformpädagogik!" Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. 1 kg.
2
Reformpädagogik
DE NW
ISBN: 9783781513105 bzw. 3781513106, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage "Was kommt nach der Reformpädagogik?" ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die "Reformpädagogik!" Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. von Retter, Hein, Neu.
Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage "Was kommt nach der Reformpädagogik?" ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die "Reformpädagogik!" Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. von Retter, Hein, Neu.
3
Reformpädagogik (2004)
DE PB NW
ISBN: 9783781513105 bzw. 3781513106, in Deutsch, Julius Klinkhardt Dez 2004, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage 'Was kommt nach der Reformpädagogik ' ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die 'Reformpädagogik!' Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. 234 pp. Deutsch.
Neuware - Vor mehr als einem Dutzend Jahren wurde die Reformpädagogik in ihrer traditionellen Gestalt durch einen vielstimmigen Chor der Kritik als ideologieanfällig abgewertet. Die Frage 'Was kommt nach der Reformpädagogik ' ist heute mit einiger Sicherheit zu beantworten: Es ist die 'Reformpädagogik!' Es gibt neue Erkenntnisse und neue Zugänge zu diesem erstaunlichen Phänomen sowie neue Gesichtspunkte für dessen unterschiedliche Einschätzung. Die Beiträge, überwiegend hervorgegangen aus Vorträgen am Institut für Allgemeine Pädagogik und Technische Bildung der TU Braunschweig, widmen sich bekannten Vertretern der klassischen Reformpädagogik wie John Dewey, Maria Montessori und Peter Petersen. Zu Wort kommen ebenso Persönlichkeiten, die in engem Bezug zur Reformpädagogik standen, wie der Dadaist und Pädagoge Han Coray, die Lehrerin an der Odenwaldschule Alwine von Keller, die Pädagogin, Psychologin und Romanistin Elsa Köhler, der finnische Erziehungswissenschaftler Matti Koskenniemi und der Schriftsteller Aldous Huxley. 234 pp. Deutsch.
4
Reformpädagogik: Neue Zugänge - Befunde - Kontroversen (2004)
DE PB NW FE
ISBN: 9783781513105 bzw. 3781513106, in Deutsch, 234 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
5
Reformpädagogik: Neue Zugänge - Befunde - Kontroversen (2004)
DE PB US FE
ISBN: 9783781513105 bzw. 3781513106, in Deutsch, 234 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…