Philosophie und Ethik - Schüler begegnen Philosophen. 7.-13. Klasse
5 Angebote vergleichen
Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
---|---|---|---|---|
Schnitt | € 17,41 | € 16,74 | € 17,03 | € 16,97 |
Nachfrage |
1
Philosophie und Ethik
DE NW
ISBN: 9783867402743 bzw. 3867402744, in Deutsch, Buch Verlag Kempen, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Was hätte Kant dazu gesagt Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie 'Was sollen wir tun '. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden. sonst. Bücher.
Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Was hätte Kant dazu gesagt Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie 'Was sollen wir tun '. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden. sonst. Bücher.
2
Philosophie und Ethik - Schüler begegnen Philosophen. 7.-13. Klasse (2012)
DE NW
ISBN: 9783867402743 bzw. 3867402744, in Deutsch, BVK Buch Verlag Kempen, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie Was sollen wir tun? . Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.BIOGRAFIE Geisz, Martin: Martin Geisz (Jahrgang 1948) unterrichtet an der Philipp-Reis-Schule in Friedrichsdorf die Fächer "Politik und Wirtschaft" sowie "Philosophie/Ethik". Er arbeitet im Hessischen Amt für Lehrerbildung beim Hessischen Bildungsserver, schwerpunktmäßig zu verschiedenen Themen des Globalen Lernens (www.bildung.hessen.de/globales-lernen). Er hat am von der Kultusministerkonferenz verabschiedeten "Orientierungsrahmen Globale Entwicklung" mitgearbeitet. Zahlreiche Veröffentlichungen zum Thema "Globales Lernen" und zur Arbeit mit Neuen Medien im Unterricht (u. A. Praxisbuch "Globales Lernen", Brandes-Apsel Verlag 2002. Lernzirkel "Indien", Lernzirkel "Afrika", Lernzirkel "Lateinamerika", "Die Welt ist nicht in Ordnung". "Weltweite Ungerechtigkeiten als ethische Herausforderung", in: Brot für die Welt, Welthungerhilfe, Misereor, Kindernothilfe. Welthaus Bielefeld (Hg.): "Entwicklung anders lernen." Peter Hammer Verlag 2009). Broschüre / Heftchen.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie Was sollen wir tun? . Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.BIOGRAFIE Geisz, Martin: Martin Geisz (Jahrgang 1948) unterrichtet an der Philipp-Reis-Schule in Friedrichsdorf die Fächer "Politik und Wirtschaft" sowie "Philosophie/Ethik". Er arbeitet im Hessischen Amt für Lehrerbildung beim Hessischen Bildungsserver, schwerpunktmäßig zu verschiedenen Themen des Globalen Lernens (www.bildung.hessen.de/globales-lernen). Er hat am von der Kultusministerkonferenz verabschiedeten "Orientierungsrahmen Globale Entwicklung" mitgearbeitet. Zahlreiche Veröffentlichungen zum Thema "Globales Lernen" und zur Arbeit mit Neuen Medien im Unterricht (u. A. Praxisbuch "Globales Lernen", Brandes-Apsel Verlag 2002. Lernzirkel "Indien", Lernzirkel "Afrika", Lernzirkel "Lateinamerika", "Die Welt ist nicht in Ordnung". "Weltweite Ungerechtigkeiten als ethische Herausforderung", in: Brot für die Welt, Welthungerhilfe, Misereor, Kindernothilfe. Welthaus Bielefeld (Hg.): "Entwicklung anders lernen." Peter Hammer Verlag 2009). Broschüre / Heftchen.
3
Philosophie und Ethik
DE NW
ISBN: 9783867402743 bzw. 3867402744, in Deutsch, Buch Verlag Kempen, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie „Was sollen wir tunó“. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie „Was sollen wir tunó“. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.
4
Symbolbild
Philosophie und Ethik
DE NW
ISBN: 9783867402743 bzw. 3867402744, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen.
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie „Was sollen wir tunó“. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.
Was hätte Kant dazu gesagt? Die SchülerInnen beschäftigen sich mit Visionen und Utopien und diskutieren in Projektarbeit ethische Fragen wie „Was sollen wir tunó“. Schülergerecht formulierte Informationen zu verschiedenen Philosophen (wie Sokrates, Platon, Immanuel Kant, Olympe de Gouges, J. J. Rousseau, J. P. Sartre, Rosa Luxemburg, Ernst Bloch, Simone de Beauvoir) bringen ihnen deren Denkansätze näher und lassen sie sie auf Alltagsprobleme anwenden.
5
Philosophie und Ethik: Schüler begegnen Philosophen (2012)
DE PB US FE
ISBN: 9783867402743 bzw. 3867402744, in Deutsch, 60 Seiten, BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen (alle Preise inkl. MwSt.).
Broschiert, Ausgabe: 1., Aufl. Label: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-11-09, Studio: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Verkaufsrang: 695049.
Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen (alle Preise inkl. MwSt.).
Broschiert, Ausgabe: 1., Aufl. Label: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-11-09, Studio: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Verkaufsrang: 695049.
Lade…