Forschung für die pädagogische Praxis: ein Arbeitsbericht; Band II, Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung; Bd. 2
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Forschung für die pädagogische Praxis: ein Arbeitsbericht; Band II, Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung; Bd. 2 (1994)
DE PB US
ISBN: 9783901160479 bzw. 3901160477, Band: 2, in Deutsch, Innsbruck: Österr. Studien-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
166 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.
166 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.
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Forschung für die pädagogische Praxis: ein Arbeitsbericht Band II Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung Bd. 2 (1994)
DE US
ISBN: 9783901160479 bzw. 3901160477, Band: 2, in Deutsch, Innsbruck: Österr. Studien-Verlag, gebraucht.
Petra Gros, [3076014].
166 S. BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
166 S. BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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