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Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology)
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1
Strain, Phillip S

Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology) (1981)

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ISBN: 9780126734607 bzw. 0126734607, in Englisch, Academic Press, gebundenes Buch, gebraucht.

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2
Phillip S. Strain; Mary Margaret Kerr

Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology) (1981)

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ISBN: 9780126734607 bzw. 0126734607, in Englisch, Academic Pr, gebundenes Buch, gebraucht.

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3
Phillip S. Strain, Mary Margaret Kerr

Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology) (1981)

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ISBN: 9780126734607 bzw. 0126734607, in Englisch, Academic Pr, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.

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4
Phillip S. Strain, Mary Margaret Kerr

Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology) (1981)

Lieferung erfolgt aus/von: Vereinigte Staaten von Amerika EN HC US FE

ISBN: 9780126734607 bzw. 0126734607, in Englisch, 218 Seiten, Academic Pr, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.

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Phillip S. Strain; Mary Margaret Kerr

Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology) (1981)

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ISBN: 9780126734607 bzw. 0126734607, in Englisch, Academic Pr, gebundenes Buch.

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