Valuing teachers' work : new directions in teacher appraisal.
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Valuing teachers' work : new directions in teacher appraisal. (1994)
EN PB US FE
ISBN: 9780864311337 bzw. 0864311338, in Englisch, Australian Council for Educational Research, Camberwell, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Australien, Free shipping.
Von Händler/Antiquariat, Lost and Found Books [144185], Healesville, VIC, Australia.
21 cm. IX, 301 pages VG. Very good condition with light shelf wear and rubbing to covers, numbers stamped on title page and inside back cover.
Von Händler/Antiquariat, Lost and Found Books [144185], Healesville, VIC, Australia.
21 cm. IX, 301 pages VG. Very good condition with light shelf wear and rubbing to covers, numbers stamped on title page and inside back cover.
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Symbolbild
Valuing Teachers' Work: New Directions in Teacher Appraisal (1994)
EN PB US FE
ISBN: 9780864311337 bzw. 0864311338, in Englisch, Australian Council for Educational Research, Camberwell, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Australien, plus shipping, Shipping area: INT.
Von Händler/Antiquariat, Lost and Found Books, VIC, Healesville, [RE:3].
pp. IX, 301. soft cover, 1st edition.
Von Händler/Antiquariat, Lost and Found Books, VIC, Healesville, [RE:3].
pp. IX, 301. soft cover, 1st edition.
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Valuing Teachers' Work: New Directions in Teacher Appraisal (1994)
EN PB US
ISBN: 9780864311337 bzw. 0864311338, in Englisch, 310 Seiten, Australian Council Educational Research (ACER), Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Usually ships in 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, cktears.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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