Special Education in Transition: Concepts to Guide the Education of Experienced Teachers With Implications for Pl 94-142
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Special Education in Transition: Concepts to Guide the Education of Experienced Teachers With Implications for Pl 94-142 (1980)
EN PBISBN: 9780865861091 bzw. 0865861099, in Englisch, Council Exceptional Children, Taschenbuch.
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EN PB USISBN: 9780865861091 bzw. 0865861099, in Englisch, 212 Seiten, Council for Exceptional Children, Taschenbuch, gebraucht.
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Council Exceptional Children, 1980-06. Paperback. Good.
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