Von dem Buch Spelling: Approaches to Teaching and Assessment haben wir 5 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Peter Westwood: Spelling: Approaches to Teaching and Assessment (ISBN: 9781843121930) Taylor & Francis Ltd, in Englisch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Westwood, Peter: Spelling: Approaches to Teaching and Assessment (ISBN: 9780864314123) Australian Council Educational Research (ACER), in Englisch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
94%: Peter S. Westwood: Spelling: Approaches to Teaching and Assessment (ISBN: 9780864313133) 1999, Australian Council for Educational, in Englisch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
94%: Peter Westwood: Spelling - Approaches to Teaching and Assessment (ISBN: 9781134019069) Taylor And Francis, in Englisch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
89%: Peter Westwood: Spelling: Approaches to Teaching and Assessment (ISBN: 9781134019137) Vitalsource Technologies, Inc., in Englisch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Spelling: Approaches to Teaching and Assessment - 2 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 33,04 (vom 05.06.2017)1
Spelling
EN NW
ISBN: 9781843121930 bzw. 184312193X, in Englisch, Taylor & Francis Ltd, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, in-stock.
With this book teachers will be able to: recognise different types of spellers and be able to meet their individual learning needs; find out about and select from a comprehensive range of teaching approaches; choose from a variety of methods for formal and informal assessment; and identify other useful teaching resources. This book is for teachers, teaching assistants, SENCOs and Literacy Co-ordinators.
With this book teachers will be able to: recognise different types of spellers and be able to meet their individual learning needs; find out about and select from a comprehensive range of teaching approaches; choose from a variety of methods for formal and informal assessment; and identify other useful teaching resources. This book is for teachers, teaching assistants, SENCOs and Literacy Co-ordinators.
Lade…