Enseigner les probabilités au lycée: Ouvertures statistiques, enjeux épistémologiques.
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9782910076115 - Collectif: Enseigner les probabilités au lycée: Ouvertures statistiques, enjeux épistémologiques.
Collectif

Enseigner les probabilités au lycée: Ouvertures statistiques, enjeux épistémologiques. (1997)

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ISBN: 9782910076115 bzw. 2910076113, vermutlich in Französisch, IREM de Reims, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Ammareal [63929678], Morangis, France.
Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 1997. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Soiling on the side. Edition 1997. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations. Books.
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9782910076115 - Enseigner Les Probabilités Au Lycée - Ouvertures Statistiques, Enjeux Épistémologiques

Enseigner Les Probabilités Au Lycée - Ouvertures Statistiques, Enjeux Épistémologiques (1980)

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