Geografie 9/10 / Schülerbuch / Mecklenburg-Vorpommern 9783060409525
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Mit "Geografie" steht Ihnen ein Lehrwerk für die Sekundarstufe I zur Verfügung, das die Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells in den Mittelpunkt stellt - wie von den neuen Lehrplänen gefordert. Das Lehrwerk erscheint in Regionalausgaben, die konsequent auf den Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes ausgerichtet sind. Inhaltlich, didaktisch-methodisch und grafisch-typografisch wird das Lehrwerk "Geografie" einem modernen, fachlich anspruchsvollen Unterricht gerecht, in den die Schülerinnen und Schüler aktiv einbezogen sind. Sachinformationen, methodische Anregungen und ein umfangreiches Materialangebot werden in vielfältiger Form zur weitgehend selbstständigen Bearbeitung durch die Lernenden angeboten. Aufgrund seines handlungsorientierten Aufbaus unterstützt "Geografie" ganz wesentlich die Herausbildung von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Die Arbeit mit dem Schülerbuch, das einem thematisch gegliederten Doppelseitenaufbau folgt, fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themenstellungen und Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer ergebnissichernden Abschlussseite, die auch Aufgabenstellungen zur Selbstprüfung des erreichten Wissens- und Könnensstandes durch die Schülerinnen und Schüler enthält. Die vierfarbig gestalteten "Arbeitshefte" sind passgenau auf das jeweilige Lehrwerk zugeschnitten. Ihre Hauptbestandteile sind thematische Arbeitsblätter, die von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Ausgewählte Arbeitsblätter sind speziell auf die Entwicklung von Arbeitsmethoden ausgerichtet. Selbstverständlich passen auch die Arbeitshefte genau zu dem Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes. In den "Handreichungen für den Unterricht " werden Anregungen und Tipps für die Arbeit mit Schülerbuch und Arbeitsheft gegeben. Lösungshinweise zu den Aufgaben im Schülerbuch und Lösungsblätter zum Arbeitsheft erleichtern die Arbeit mit dem neuen Lehrwerk. Informationen zur Reihe: Geografie stellt die Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells in den Mittelpunkt - das Lehrwerk für die Sekundarstufe I erscheint in Regionalausgaben, die auf den Lehrplan des jeweiligen Bundeslands ausgerichtet sind. Konzeption Geografie regt die Eigentätigkeit der Schüler/innen an und unterstützt die Herausbildung von Sach-, Methoden- sowie Sozialkompetenz. Das Schülerbuch fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themen sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer ergebnissichernden Abschluss-Doppelseite. Das Kapitel Schlag nach ist ein Kompendium zu den Bereichen Geografische Arbeitsweisen , Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen und Begriffe . Die Ausführungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet, dass die Lehrer/innen sie auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen können. 2005. 32 S. m. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

Mit "Geografie" steht Ihnen ein Lehrwerk für die Sekundarstufe I zur Verfügung, das die Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells in den Mittelpunkt stellt - wie von den neuen Lehrplänen gefordert. Das Lehrwerk erscheint in Regionalausgaben, die konsequent auf den Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes ausgerichtet sind. Inhaltlich, didaktisch-methodisch und grafisch-typografisch wird das Lehrwerk "Geografie" einem modernen, fachlich anspruchsvollen Unterricht gerecht, in den die Schülerinnen und Schüler aktiv einbezogen sind. Sachinformationen, methodische Anregungen und ein umfangreiches Materialangebot werden in vielfältiger Form zur weitgehend selbstständigen Bearbeitung durch die Lernenden angeboten.Aufgrund seines handlungsorientierten Aufbaus unterstützt "Geografie" ganz wesentlich die Herausbildung von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Die Arbeit mit dem Schülerbuch, das einem thematisch gegliederten Doppelseitenaufbau folgt, fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themenstellungen und Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer ergebnissichernden Abschlussseite, die auch Aufgabenstellungen zur Selbstprüfung des erreichten Wissens- und Könnensstandes durch die Schülerinnen und Schüler enthält.Die vierfarbig gestalteten "Arbeitshefte" sind passgenau auf das jeweilige Lehrwerk zugeschnitten. Ihre Hauptbestandteile sind thematische Arbeitsblätter, die von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Ausgewählte Arbeitsblätter sind speziell auf die Entwicklung von Arbeitsmethoden ausgerichtet. Selbstverständlich passen auch die Arbeitshefte genau zu dem Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes.In den "Handreichungen für den Unterricht" werden Anregungen und Tipps für die Arbeit mit Schülerbuch und Arbeitsheft gegeben. Lösungshinweise zu den Aufgaben im Schülerbuch und Lösungsblätter zum Arbeitsheft erleichtern die Arbeit mit dem neuen Lehrwerk.

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