D wie Deutsch 5. Schuljahr - Basis - Schulbuch - 4 Angebote vergleichen

Das Schulbuch ist themen- und kompetenzorientiert und bietet schaffbare und motivierende Materialien auf zwei durchlässigen Lernniveaus - perfekt für den Unterricht an Hauptschulen und in Grundkursen. Das moderne Farb- und Symbolleitsystem führt zuverlässig durch gemeinsame und binnendifferenzierende Phasen des Unterrichts: Gemeinsam starten: Erste gemeinsame Orientierung für alle Lernenden und sanfter Einstieg in das Thema über kooperative AufgabenWissen kompakt: Klar verständliche Zusammenfassung des gemeinsam Erarbeiteten als Grundlage für die anschließende differenzierende PhaseDifferenziert erarbeiten, üben, vertiefen: Individuelles Erarbeiten und Üben mit Materialien und Aufgaben auf Hauptschulniveau mit oder ohne zusätzlicher FörderungGemeinsam präsentieren und reflektieren: Gemeinsamer Ausstieg durch Zusammenführung und Reflexion des Erarbeiteten Die Aufgaben und Materialien der Lernniveaus 'Grundlegend' und 'Grundlegend mit Förderung' sind inhaltsgleich mit der Ausgabe D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch. Damit gelingt ein paralleler Einsatz beider Ausgaben besonders leicht: An äußerlich differenzierenden Schulen ist die Ausgabe D wie Deutsch - Basis perfekt für den Unterricht in homogenen Grundkursen geeignet. Für Erweiterungskurse, die auf den Realschulabschluss vorbereiten, ist die Ausgabe D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle mit den zusätzlichen Lernniveaus 'Erweitert' und 'Erweitert plus' die richtige Wahl. D wie Deutsch - Basis ist sprachsensibel: Das Lehrwerk unterstützt konsequent beim gezielten Kompetenzaufbau, z. B. durch die nachhaltige Vermittlung von Fachsprache, gezielte Hilfen zur Texterschließung und -produktion und ein modernes sprachförderliches Layout. Schulbedarf.

Das Schulbuch ist themen- und kompetenzorientiert und bietet schaffbare und motivierende Materialien auf zwei durchlässigen Lernniveaus - perfekt für den Unterricht an Hauptschulen und in Grundkursen. Das moderne Farb- und Symbolleitsystem führt zuverlässig durch gemeinsame und binnendifferenzierende Phasen des Unterrichts: Gemeinsam starten: Erste gemeinsame Orientierung für alle Lernenden und sanfter Einstieg in das Thema über kooperative AufgabenWissen kompakt: Klar verständliche Zusammenfassung des gemeinsam Erarbeiteten als Grundlage für die anschließende differenzierende PhaseDifferenziert erarbeiten, üben, vertiefen: Individuelles Erarbeiten und Üben mit Materialien und Aufgaben auf Hauptschulniveau mit oder ohne zusätzlicher FörderungGemeinsam präsentieren und reflektieren: Gemeinsamer Ausstieg durch Zusammenführung und Reflexion des Erarbeiteten Die Aufgaben und Materialien der Lernniveaus "Grundlegend" und "Grundlegend mit Förderung" sind inhaltsgleich mit der Ausgabe D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch. Damit gelingt ein paralleler Einsatz beider Ausgaben besonders leicht: An äußerlich differenzierenden Schulen ist die Ausgabe D wie Deutsch - Basis perfekt für den Unterricht in homogenen Grundkursen geeignet. Für Erweiterungskurse, die auf den Realschulabschluss vorbereiten, ist die Ausgabe D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle mit den zusätzlichen Lernniveaus "Erweitert" und "Erweitert plus" die richtige Wahl. D wie Deutsch - Basis ist sprachsensibel: Das Lehrwerk unterstützt konsequent beim gezielten Kompetenzaufbau, z. B. durch die nachhaltige Vermittlung von Fachsprache, gezielte Hilfen zur Texterschließung und -produktion und ein modernes sprachförderliches Layout. Silke González León,Margret Angel,Nina Bähnk,Susan Kneipp,Michaela Krauss, Schulbedarf.

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D wie Deutsch - Basis: auf das Wesentliche konzentriert! Das Lehrwerk D wie Deutsch -Basis begleitet Schülerinnen und Schüler zuverlässig auf ihrem Weg zu einem erfolgreichen Hauptschulabschluss: Passgenaues und schaffbares Lernangebot: D wie Deutsch - Basis vereint die beiden Lernniveaus "Grundlegend" und "Grundlegend mit Förderung" aus D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle. Ideal auch für den äußerlichen differenzierenden Unterricht: Gleiche Inhalte und Themen ermöglichen einen einfachen parallelen Einsatz von D wie Deutsch - Basis und D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle in leistungsdifferenzierenden Kursen (z. B. in G- und E-Kursen) und sorgen für eine spürbare Entlastung bei der Unterrichtsvorbereitung. Sprachsensibel konzipiert: Das differenzierende Materialangebot, die integrierte DaZ-Methodik und das leseförderliche Layout sind genau auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler zugeschnitten. Einfache Orientierung und klare Struktur: Das Lehrwerk ist in farblich hervorgehobene Phasen des gemeinsamen und differenzierten Erarbeitens, Übens und Vertiefens unterteilt und vermittelt sicher und motivierend die grundlegenden Kompetenzen. Sicherer Aufbau von Medienkompetenzen: Gezielte Inhalte und Aufgaben zur Medienkompetenzbildung sind in D wie Deutsch - Basis durchgängig durch ein Symbol ausgezeichnet. D wie Deutsch - Basis ist ideal für den Einsatz an Hauptschulen und für den äußerlich differenzierenden Deutschunterricht in Grundkursen an Gesamtschulen und verwandten Schulformen. von Kneipp, Susan;Angel, Margret;Hoffmann, Bernd;Huck, Heike;Rüden, Stefanie von;Heidmann-Weiß, Sandra;Püttschneider, Martin;Miethke-Frahm, Mona;Hachen-Jehring, Inger;Habedank, Regina;Wengert, Siegfried;Winkler-Pedernera, Beate;Hemesath, Stefanie;Krüss, Barbara Maria;González León, Silke;Bähnk, Nina;Wohlrab, Barbara;Piel, Jennifer;Deters, Ulrich;Strehl, Hannelore;Krauß, Michaela;Teepe, Renate;Tebarth, Isabel;Nagel, Corinna;Kolbe-Schwettmann, Martina;Steimer, Eva;Hallmann, Beate;Leichnitz, Catharina;Jaulgey, Catherine; Sehr gut.

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D wie Deutsch 5. Schuljahr - Basis - Schulbuch ab 23.99 € als gebundene Ausgabe: Schulbuch. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.