Entdecken und Verstehen 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule Niedersachsen
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Informationen zum Titel: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon ... dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenenAnforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon ... dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen. 2010. 288 S. m. zahlr. meist farb. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Neuware - Informationen zum Titel: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am neuen Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon . dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am neuen Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon . dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen. 240 pp. Deutsch.

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Informationen zur Reihenausgabe:Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am neuen Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen.* Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb.* Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon ... dienen der Selbstkontrolle.* Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte-Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung.Die Handreichungen für den Unterricht enthalten neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen.

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Informationen zum Titel: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Informationen zum Titel: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenen Anforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon ... dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrwerk orientiert sich konsequent am Kerncurriculum Geschichte und ermöglicht den Schüler/innen, die vorgesehenen Kompetenzen zu erlangen. Arbeitsaufgaben knüpfen an die vorgegebenenAnforderungsbereiche an und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Diese Aufgabenkultur unterstützt das Lernen im Hinblick auf den Kompetenzerwerb. Die Schülerbücher liefern zahlreiche Angebote zum Wiederholen und Festigen des Stoffes: Mit Hilfe von Methodenseiten können die Schüler/innen die geforderten methodischen Kompetenzen üben und festigen. Die Seiten Check: Das kann ich schon ... dienen der Selbstkontrolle. Angebote zur Geschichte vor Ort und Schauplatz-Geschichte -Doppelseiten bieten vielfältige Ansätze zur Binnendifferenzierung. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten neben Hinweisen zum Unterricht auch Materialhinweise und Kopiervorlagen. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Erscheinungsdatum: 03/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entdecken und Verstehen 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule Niedersachsen, Titelzusatz: Von der Zeit des Nationalsozialismus bis in die Gegenwart, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1. Auflage, Neubearbeitung, Redaktion: Berger-von der Heide, Thomas, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Cornelsen Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schlagworte: Geschichte // Schulbuch // für die Sekundarstufe I, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 240, Abbildungen: 350 Abbildungen, Gewicht: 531 gr, Verkäufer: averdo.

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