Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz
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9783060640249 - Forum Geschichte - Neue Ausgabe, Gymnasium Rheinland-Pfalz

Forum Geschichte - Neue Ausgabe, Gymnasium Rheinland-Pfalz (2015)

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Erscheinungsdatum: 25.11.2015, Einband: Gebunden, Titelzusatz: Bd 3 - Vom Kaiserreich bis zum Ende des Zweiten Weltkrieges, Schülerbuch, Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Rheinland-Pfalz, Autor: Bäuml-Stosiek, Dagmar/Cornelißen, Hans-Joachim/Heim-Taubert, Susanna u // a, Übersetzer: a, Herausgeber: Hans-Joachim Cornelißen/Kai Willig, Verlag: Cornelsen Schulverlage GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Gesamtschule // Geschichte // Gymnasium // Gymnasium (Sek.I) // Integrierte Gesamtschule // Lehrwerke // Schulbücher, Produktform: Gebunden/Hardback, Umfang: 256 S., 300 Fotos, Seiten: 256, Format: 1.4 x 26.4 x 19.2 cm, Gewicht: 677 gr, Verkäufer: averdo.
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9783060640249 - Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Band 3

Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Band 3 (2015)

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SchülerbuchMotivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären.Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen.Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick.Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz.Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität.Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum.Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen.Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten.], gebundene Ausgabe, 16.11.2015.
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9783060640249 - Dagmar B?uml-Stosiek: Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch
Dagmar B?uml-Stosiek

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Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz: Informationen zum Titel: Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schäler/innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversit?t. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum . Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus- Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus -Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnoseb?gen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Informationen zur Reihenausgabe: Passgenau zum neuen kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen). Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schäler/innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversit?t. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum . Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus- Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus -Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnoseb?gen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Arbeitshefte Die Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen enthalten: Lehrplansynopse, Lösungen, Kopiervorlagen zu den rheinland-pfälzischen Lehrplankategorien und Kompetenzen, Selbsteinsch?tzun, Buch.
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9783060640249 - Dagmar Bäuml-Stosiek; Hans-Joachim Cornelissen; Susanna Heim-Taubert; Irene Hufschmid; Fabian Sternel: Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz
Dagmar Bäuml-Stosiek; Hans-Joachim Cornelissen; Susanna Heim-Taubert; Irene Hufschmid; Fabian Sternel

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Schülerbuch mit Online-Angebot. Inkl. 5 Jahre E-Book-Lizenz Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum . Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus- Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus -Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Passgenau zum neuen kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen). Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum . Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus- Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus -Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Arbeitshefte Die Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen enthalten: Lehrplansynopse, Lösungen, Kopiervorlagen zu den rheinland-pfälzischen Lehrplankategorien und Kompetenzen, Selbsteinschätzungsbogen und Filme, Hördokumente, Kartenanimationen für Beamer und Whiteboard auf CD-ROM, 01.11.2015, gebundene Ausgabe.
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Bäuml-Stosiek, Dagmar

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Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum. Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Passgenau zum kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen). Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum. Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Arbeitshefte Die Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen enthalten: Lehrplansynopse, Lösungen, Kopiervorlagen zu den rheinland-pfälzischen Lehrplankategorien und Kompetenzen, Selbsteinschätzungsbogen und Filme, Hördokumente, Kartenanimationen für Beamer und Whiteboard auf CD-ROM von Bäuml-Stosiek, Dagmar, Neu.
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Informationen zum Titel: Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Informationen zum Titel: Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum. Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Informationen zur Reihenausgabe: Passgenau zum kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen). Schülerbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären. Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen. Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität. Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum. Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum. Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen . Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Arbeitshefte Die Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen enthalten: Lehrplansynopse, Lösungen, Kopiervorlagen zu den rheinland-pfälzischen Lehrplankategorien und Kompetenzen, Selbsteinschätzungsbogen und Filme, Hördokumente, Kartenanimationen für Beamer und Whiteboard auf CD-ROM Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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9783060640249 - Bäuml-Stosiek, Dagmar; Cornelißen, Hans-Joachim; Heim-Taubert, Susanna; Hufschmid, Irene; Sternel, Fabian; Tophofen, Sonja; Urbach, Dirk; Willig, Kai: Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz
Bäuml-Stosiek, Dagmar; Cornelißen, Hans-Joachim; Heim-Taubert, Susanna; Hufschmid, Irene; Sternel, Fabian; Tophofen, Sonja; Urbach, Dirk; Willig, Kai

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Informationen zum Titel: SchülerbuchMotivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären.Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen.Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick.Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz.Die Materialien der Rubrik Geschichte kontroversfördern Multiperspektivität und Kontroversität.Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum.Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methodenund im Anhang das Methodencurriculum.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen.Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. Informationen zur Reihenausgabe: Passgenau zum kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen).SchülerbuchMotivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären.Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen.Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick.Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz.Die Materialien der Rubrik Geschichte kontroversfördern Multiperspektivität und Kontroversität.Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum.Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methodenund im Anhang das Methodencurriculum.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen.Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schülerbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten. ArbeitshefteDie Arbeitshefte schulen die Frage- und Methodenkompetenz und bieten abwechslungsreiche, spielerische Aufgaben sowie Lesetraining.Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROMDie Handreichungen enthalten:Lehrplansynopse,Lösungen,Kopiervorlagen zu den rheinland-pfälzischen Lehrplankategorien und Kompetenzen,Selbsteinschätzungsbogen undFilme, Hördokumente, Kartenanimationen für Beamer und Whiteboard auf CD-ROM.
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3060640246 - Dagmar Bäuml-Stosiek/ Hans-Joachim Cornelissen/ Susanna Heim-Taubert/ Irene Hufschmid/ Fabian Sternel: Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz
Dagmar Bäuml-Stosiek/ Hans-Joachim Cornelissen/ Susanna Heim-Taubert/ Irene Hufschmid/ Fabian Sternel

Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz (2017)

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ISBN: 3060640246 bzw. 9783060640249, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.

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Forum Geschichte 03. Schülerbuch mit Online-Angebot. Gymnasium Rheinland-Pfalz ab 25.75 € als gebundene Ausgabe: Schülerbuch. 1. Auflage2. Druck 2017 Neue Ausgabe. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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