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Entdecken und Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch
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Schnitt | € 28,91 | € 29,33 | € 29,75 | € 25,09 | € 33,25 |
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Entdecken Verstehen 1: 5./6. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641062 bzw. 3060641064, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. Entdecken und verstehen setzt die an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. von Berger-V. D. Heide, Thomas und Brokemper, Peter und Drescher, Angela und Ehlers, Jürgen und Fischer, Peter und Flath, Martina und Köster, Elisabeth und Berger-V. D. Heide, Thomas, Neu.
Entdecken Verstehen 1: 5./6. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641062 bzw. 3060641064, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. Entdecken und verstehen setzt die an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. von Berger-V. D. Heide, Thomas und Brokemper, Peter und Drescher, Angela und Ehlers, Jürgen und Fischer, Peter und Flath, Martina und Köster, Elisabeth und Berger-V. D. Heide, Thomas, Neu.
Entdecken Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641086 bzw. 3060641080, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
Informationen zum Titel: Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. Informationen zur Reihenausgabe: Entdecken und verstehen setzt die an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. von Berger, Michael und Berger-V. D. Heide, Thomas und Fischer, Peter und Flath, Martina und Laspe, Tanja und Margedant, Udo Peter und McClelland, Susanne und Berger-V. D. Heide, Thomas, Neu.
Entdecken und verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg,. / Band 1: 5./6. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060641062 bzw. 3060641064, Band: 156, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. Entdecken und verstehen setzt die an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Das-kann-ich-schon-Seiten überprüfen die Schüler/-innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz. Taschenbuch, 09.2009.
Entdecken und Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein: Band 3: 9./10. Schuljahr - Schülerbuch - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein
ISBN: 9783060641086 bzw. 3060641080, Band: 3910, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Entdecken und Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein: Band 3: 9./10. Schuljahr - Schülerbuch: Informationen zum Titel: Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ... können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen. Informationen zur Reihenausgabe: Entdecken und verstehen setzt die neuen an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ... können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen. Taschenbuch.
Entdecken und Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641086 bzw. 3060641080, in Deutsch, Cornelsen, neu.
Informationen zum Titel: Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ... können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz Informationen zum Titel: Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ... können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen. Informationen zur Reihenausgabe: Entdecken und verstehen setzt die neuen an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht. Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge. Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen. Die Arbeitsaufgaben orientieren sichan den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren. Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ... können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Entdecken und Verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde 3: 9./10. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641086 bzw. 3060641080, in Deutsch, Cornelsen, neu.
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Entdecken und Verstehen 1: 5./6. Schuljahr. Schülerbuch
ISBN: 9783060641062 bzw. 3060641064, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Entdecken und verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Ho. Martina Flath, Michael Berger, Peter Fischer, Susanne McClelland, Tanja Laspe, Thomas Berger-v. d. Heide, Udo Peter Margedant -
ISBN: 9783060641086 bzw. 3060641080, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Entdecken und verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Ho. Informationen zur Reihenausgabe:Entdecken und verstehen setzt die neuen an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht.Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge.Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen.Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren.Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ...können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen.
Entdecken und verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Ho. Angela Drescher, Elisabeth Köster, Jürgen Ehlers, Martina Flath, Peter Brokemper, Peter Fischer, Thomas Berger-v. d. Heide -
ISBN: 9783060641062 bzw. 3060641064, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Entdecken und verstehen - Gesellschaftslehre/Weltkunde - Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Ho. Informationen zur Reihenausgabe:Entdecken und verstehen setzt die neuen an Kompetenzen orientierten Lehrpläne (Kerncurricula) für Weltkunde und Gesellschaftslehre konsequent um. So ermöglicht es einen modernen, differenzierten und motivierenden Unterricht.Ein reichhaltiges Angebot an Materialien (Bilder, Grafiken, Texte) eröffnet unterschiedliche Zugänge.Ein Schwerpunkt liegt bei der Vermittlung fachbezogener methodischer Kompetenzen.Die Arbeitsaufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen (Reproduktion, Reorganisation, Problemlösung) und verwenden die vorgeschlagenen Operatoren.Auf den Seiten Check: Das kann ich schon ...können die Schüler/innen ihr Wissen sowie ihre fachliche und methodische Kompetenz überprüfen.