Forum Geschichte 03. Arbeitsheft. Vom Zeitalter des Absolutismus bis zum Ersten Weltkrieg
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Informationen zur Reihenausgabe: Zum Einsatz der ArbeitshefteDie Hefte decken alle Kernthemen der Lehrpläne ab, von der Urgeschichte bis zur Gegenwart. Die Arbeitsheftepassen zu allen Regionalausgaben der Reihe Forum Geschichte,lassen sich zu jedem anderen Gymnasiallehrwerk Sek. I einsetzen,eignen sich in mittleren Schulformen als Fördermaterial für Gymnasialzweige. Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.Methodentraining:Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.Spielerische Wiederholungsseiten:Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in Schülerbänden finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können Schülerinnen und Schüler sich selbst einschätzen. 79 S. m. zahlr. z. Tl. farb. Abb. 297 mmSofort lieferbar, Softcover.

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Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben. Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus. Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte. Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben. Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen. Zum Einsatz der Arbeitshefte Die Hefte decken alle Kernthemen der Lehrpläne ab, von der Urgeschichte bis zur Gegenwart. Die Arbeitshefte passen zu allen Regionalausgaben der Reihe Forum Geschichte , lassen sich zu jedem anderen Gymnasiallehrwerk Sek. I einsetzen, eignen sich in mittleren Schulformen als Fördermaterial für Gymnasialzweige. Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben. Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus. Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte. Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben. Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen. Taschenbuch, 04.2013.

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Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben. Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus. Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte. Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben. Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen. Zum Einsatz der Arbeitshefte Die Hefte decken alle Kernthemen der Lehrpläne ab, von der Urgeschichte bis zur Gegenwart. Die Arbeitshefte passen zu allen Regionalausgaben der Reihe Forum Geschichte , lassen sich zu jedem anderen Gymnasiallehrwerk Sek. I einsetzen, eignen sich in mittleren Schulformen als Fördermaterial für Gymnasialzweige. Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben. Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus. Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte. Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben. Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen. von Schulz, Marko, Neu.

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Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen.], Taschenbuch, 25.04.2013.

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Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schülerbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können die Schüler/-innen sich selbst einschätzen.], Taschenbuch, 25.04.2013.

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