Geographie Mensch und Raum. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung
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Geographie Mensch und Raum. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung (2006)
DE HC NW
ISBN: 9783060646616 bzw. 3060646619, in Deutsch, Cornelsen, gebundenes Buch, neu.
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Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Mensch und Raum ist Ihr verlässlicher Begleiter im Unterricht und bei der Vorbereitung. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. 04.2006, gebundene Ausgabe.
Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Mensch und Raum ist Ihr verlässlicher Begleiter im Unterricht und bei der Vorbereitung. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. 04.2006, gebundene Ausgabe.
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Geographie Mensch und Raum. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung
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Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Raumzu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. Die neu, Informationen zum Titel: Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.
Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Raumzu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. Die neu, Informationen zum Titel: Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.
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Geographie Mensch und Raum. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung
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Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Raumzu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. Die neue, Informationen zum Titel:Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Centeram Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.Informationen zur Reihenausgabe:Die Ausgabe von Mensch und Raumfür Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz.Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Centeram Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.
Mensch und Raumist ein modernes Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird.Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, dieMensch und Raumzu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. Die neue, Informationen zum Titel:Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Centeram Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.Informationen zur Reihenausgabe:Die Ausgabe von Mensch und Raumfür Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz.Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Centeram Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.
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Informationen zum Titel:Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Di, Informationen zum Titel:Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.Informationen zur Reihenausgabe:Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz.Geographisches Wissen selbstständig erarbeitenIn modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten.Schüleraktivierende ArbeitsformenJedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz.Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen.Der regionale BezugWo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her.
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Breitbach, Thomas Delfs-Swora, Gisela Fischer, Peter Georg, Horst Koch, Manfred Konopka, Hans-Peter Kunz, Winfried
Mensch und Raum. Geographie Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung / 5. Schuljahr - Schülerbuch
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Thomas Breitbach, Gisela Delfs-Swora, Peter Fischer, Horst Georg, Manfred Koch, Hans-Peter Konopka, Winfried Kunz, Editor: Peter Fischer, Editor: Manfred Koch
Geographie Mensch und Raum. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule und Gymnasium Schleswig-Holstein - Neubearbeitung (2006)
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