Geographie. Mensch und Raum 9/10. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule, Gymnasium. Schleswig-Holstein
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Geographie. Mensch und Raum 9/10. Schülerbuch. Hauptschule, Realschule, Gymnasium. Schleswig-Holstein: Informationen zum Titel: Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fälle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schäler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Sch?leraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für sch?leraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schäler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fälle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schäler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Sch?leraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für sch?leraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schäler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihe: Mensch und Raum ist ein Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualit?tsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. Buch.

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Informationen zum Titel: Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Informationen zur Reihe: Mensch und Raum ist ein Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, dasheißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. 2008. 160 S. m. zahlr. farb. Abb. u. Ktn. Sofort lieferbar, Hardcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Informationen zur Reihenausgabe: Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/innen können sich damit geographisches Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Mensch und Raum ist Ihr verlässlicher Begleiter im Unterricht und bei der Vorbereitung. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. 03.2008, gebundene Ausgabe.

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Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Mensch und Raum ist Ihr verlässlicher Begleiter im Unterricht und bei der Vorbereitung. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. von Breitbach, Thomas und Buder, Margret und Fischer, Peter und Georg, Horst und Hoppe-Jackowski, Cecilia und Kaden, Klaus und Koch, Manfred und Fischer, Peter und Koch, Manfre, Neu.

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Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Die Ausgabe von Mensch und Raum für Schleswig-Holstein folgt den Vorgaben des Lehrplans für jeden Jahrgang und vermittelt Sach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Geographisches Wissen selbstständig erarbeiten In modernem, klaren Layout präsentiert jeder Band eine Fülle von Materialien: Texte, Karten, Grafiken, Fotos, Zahlen und Tabellen. Die Schüler/-innen können sich damit geographisches Wissen auch selbstständig erarbeiten. Schüleraktivierende Arbeitsformen Jedes Kapitel enthält Vorschläge für schüleraktivierende Arbeitsformen und Methodentraining. Die zahlreichen Projekte regen zur selbstständigen Arbeit an und fördern die Ausbildung von Sach- und Methodenkompetenz. Im Geo-Fitness-Center am Kapitelende können die Schüler/-innen die erworbenen Kenntnisse überprüfen. Der regionale Bezug Wo immer möglich, stellt das Lehrwerk den räumlichen Bezug zu Schleswig-Holstein her. Mensch und Raum ist Ihr verlässlicher Begleiter im Unterricht und bei der Vorbereitung. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen. von Breitbach, Thomas und Buder, Margret und Fischer, Peter und Georg, Horst und Hoppe-Jackowski, Cecilia und Kaden, Klaus und Koch, Manfred und Fischer, Peter und Koch, Manfre, Neu.

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