Reli konkret, Ausgabe Baden-Württemberg - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre an Hauptschulen und Realschulen: 9. Schuljahr, Lehrerkommentar (Hauptschule)
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Informationen zur Reihenausgabe: "Reli konkret" wurde zum aktuellen baden-württembergischen Bildungsplan entwickelt. Das Konzept ermöglicht einen kompetenzorientierten, schülernahen Unterricht.Jedes Kapitel ist systematisch aufgebaut und animiert die Schüler/innen zum eigenständigen Denken und Lernen: Die Titelseite gibt einen ersten Eindruck vom Inhalt des Kapitels. Die Themenseite ermöglicht einen Blick auf die Weite des Themas. Die emIdeenseiten/em regen zum eigenen Erarbeiten und Gestalten an. Die emDeuteseiten/em bringen Zeugnisse und Anfragen aus der Bibel, aus der Kirchengeschichte und von Menschen, die sich über Leben und Glauben Gedanken machen. Die Infoseiten erschließen zusätzliches Wissen. Die Stellungnahmen fordern heraus, eigene Schlüsse zu ziehen. Darüber hinaus finden sich in einem weiteren Kapitel Bausteine für ein Projekt innerhalb der Klasse. Ein jugendgemäß gestaltetes Lexikon klärt alle wichtigen Stichworte im Text und fördert damit die Selbs tständigkeit der Schüler/innen.Die passenden Lehrerkommentare erleichtern die Unterrichtsvorbereitung mit zusätzlichen Texten, Unterrichtskizzen und zahlreichen Kopiervorlagen für Lied-, Text- und Arbeitsblätter. Kopierfähige Methodenkarten im Anhang helfen den Schülern und Schülerinnen beim selbstständigen Training und erfolgreichen Kompetenzaufbau.2009. 271 S. m. Abb.Sofort lieferbar, Softcover.

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Informationen zur Reihenausgabe: "Reli konkret" wurde zum aktuellen baden-württembergischen Bildungsplan entwickelt. Das Konzept ermöglicht einen kompetenzorientierten, schülernahen Unterricht.Jedes Kapitel ist systematisch aufgebaut und animiert die Schüler/innen zum eigenständigen Denken und Lernen: Die Titelseite gibt einen ersten Eindruck vom Inhalt des Kapitels. Die Themenseite ermöglicht einen Blick auf die Weite des Themas. Die emIdeenseiten/em regen zum eigenen Erarbeiten und Gestalten an. Die emDeuteseiten/em bringen Zeugnisse und Anfragen aus der Bibel, aus der Kirchengeschichte und von Menschen, die sich über Leben und Glauben Gedanken machen. Die Infoseiten erschließen zusätzliches Wissen. Die Stellungnahmen fordern heraus, eigene Schlüsse zu ziehen. Darüber hinaus finden sich in einem weiteren Kapitel Bausteine für ein Projekt innerhalb der Klasse. Ein jugendgemäß gestaltetes Lexikon klärt alle wichtigen Stichworte im Text und fördert damit die Selbs tständigkeit der Schüler/innen.Die passenden Lehrerkommentare erleichtern die Unterrichtsvorbereitung mit zusätzlichen Texten, Unterrichtskizzen und zahlreichen Kopiervorlagen für Lied-, Text- und Arbeitsblätter. Kopierfähige Methodenkarten im Anhang helfen den Schülern und Schülerinnen beim selbstständigen Training und erfolgreichen Kompetenzaufbau.2009. 192 S.Sofort lieferbar, Softcover.

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Neuware - Dr. Georg Hilger, geboren 1939, ist Professor em. für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg. Dr. Elisabeth Reil ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Koblenz-Landau. 271 pp. Deutsch.

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Neuware - Dr. Georg Hilger, geboren 1939, ist Professor em. für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg. Dr. Elisabeth Reil ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Koblenz-Landau. 192 pp. Deutsch.

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BIOGRAFIEN: Hilger, Georg: Dr. Georg Hilger, geboren 1939, ist Professor em. für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg.Reil, Elisabeth: Dr. Elisabeth Reil ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Koblenz-Landau. Taschenbuch / Paperback.

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