Zahlenreise - Ausgabe N: 4. Schuljahr - Arbeitsheft mit CD-ROM und Lernstandsseiten: Mit Lernstandsseiten
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Gebraucht - Gut Retoure aus dem Handel mit mittleren Transportmängeln. Umgehender Versand mit ordentlicher Rechnung. Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet. - Die Zahlenreise greift die PISA- und IGLU-Studien auf, setzt die Bildungspläne, Lehrpläne und Richtlinien konsequent um und sichert die Standards:* Aufbau einer Wissensbasis* Entwicklung grundlegender Kompetenzen* Förderung der Lernentwicklung Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Schüler/innen Verständnis für die Lernwege entwickeln. Ihr Aufbau macht die Zahlenreise zu einem Unterrichtswerk, das Lernende und Lehrende motiviert:* Differenzierende Übungsformate und Lernangebote* Fächerverbindende Themen, die die Mathematik in die Lebenswelt der Kinder einbetten* Handreichungen mit Kopiervorlagen* Themenhefte* Fördern und fordern ist das Prinzip des Arbeitshefts, dessen Doppelseiten ideal für den jahrgangsübergreifenden und jahrgangsgemischten Unterricht sind: links auf dem Niveau des 1. Schuljahrs, rechts mit Ansprüchen für das 2. Schuljahr.* Ausgebauter Sachrechen-Lehrgang, der die Text- und Lesekompetenz fördert* Seiten zur Lernstandssicherung und -entwicklung, die den Wissenszuwachs der Schüler/innen überprüfen* Tragfähige Übungsformate (wie aus den Vergleichsarbeiten) werden übernommen. Zahlenreise bereitet die im Kerncurriculum aufgeführten grundlegenden mathematischen Kompetenzen unterrichtsgerecht auf. Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung des Verständnisses der Kinder für ihre Lernwege und die Sicherung der Bildungsstandards. Die Schülerbücher Besonderen Wert legt die Neubearbeitung der Zahlenreise auf die Einführung und Entwicklung tragfähiger Übungsformate und auf den ausführlichen, strukturierten Sachrechenteil. Die Aufgaben bieten viele Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. Zu allen zentralen Inhalten gibt es Seiten zu Lernstandssicherung und -entwicklung. Durchgängig sind arithmetische und geometrische Aspekte miteinander verknüpft das unterstreicht den Stellenwert der Geometrie in der Entwicklung mathematischer Kompetenzen. Weitere Bestandteile* Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen* Umfangreiche Arbeits- und Themenhefte* Software und Internet-Hinweise -, 01.01.2006, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 227g, 64, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.

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Gebraucht -- Gut Ungenutzte und ungelesene Retoure aus dem Handel mit kleinen bis mittleren Lager- oder Transportspuren - Die Neubearbeitung der 'Zahlenreise' greift die PISA- und IGLU-Studien auf, setzt die neuen Bildungspläne, Lehrpläne und Richtlinien konsequent um und sichert die Standards: - Aufbau einer Wissensbasis - Entwicklung grundlegender Kompetenzen - Förderung der Lernentwicklung Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Schüler/innen Verständnis für die Lernwege entwickeln. Ihr Aufbau macht die 'Zahlenreise' zu einem Unterrichtswerk, das Lernende und Lehrende motiviert: - Differenzierende Übungsformate und Lernangebote - Fächerverbindende Themen, die die Mathematik in die Lebenswelt der Kinder einbetten - Handreichungen mit Kopiervorlagen - Themenhefte - 'Fördern und fordern' ist das Prinzip des Arbeitshefts, dessen Doppelseiten ideal für den jahrgangsübergreifenden und jahrgangsgemischten Unterricht sind: links auf dem Niveau des 1. Schuljahrs, rechts mit Ansprüchen für das 2. Schuljahr. - Ausgebauter Sachrechen-Lehrgang, der die Text- und Lesekompetenz fördert - Seiten zur Lernstandssicherung und -entwicklung, die den Wissenszuwachs der Schüler/innen überprüfen - Tragfähige Übungsformate (wie aus den Vergleichsarbeiten) werden übernommen. 'Zahlenreise ' bereitet die im Kerncurriculum aufgeführten grundlegenden mathematischen Kompetenzen unterrichtsgerecht auf. Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung des Verständnisses der Kinder für ihre Lernwege und die Sicherung der Bildungsstandards. Die Schülerbücher Besonderen Wert legt die Neubearbeitung der 'Zahlenreise ' auf die Einführung und Entwicklung tragfähiger Übungsformate und auf den ausführlichen, strukturierten Sachrechenteil. Die Aufgaben bieten viele Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. Zu allen zentralen Inhalten gibt es Seiten zu Lernstandssicherung und -entwicklung. Durchgängig sind arithmetische und geometrische Aspekte miteinander verknüpft das unterstreicht den Stellenwert der Geometrie in der Entwicklung mathematischer Kompetenzen. Weitere Bestandteile - Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen - Umfangreiche Arbeits- und Themenhefte - Software und Internet-Hinweise -, Broschiert.

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