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100%: Silke Burkhart, Stefan Echtermeyer, Petra Franz, Elisabeth Jenert, Almut Strakerjahn, Silvia Weisse, Herausgeber: Prof. Dr. Birgit Werner: Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft (ISBN: 9783060805303) 2007, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
48%: Silke Burkhart, Stefan Echtermeyer, Petra Franz, Elisabeth Jenert, Almut Strakerjahn, Silvia Weisse, Herausgeber: Prof. Dr. Birgit Werner: Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch (ISBN: 9783060805266) 2007, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft
DE NWISBN: 9783060805303 bzw. 306080530X, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Aktiver und differenzierter Mathematikunterricht, der alle Kinder fördertKlick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Mit den Diagnoseinstrumenten, die Klick! zur Verfügung stellt, ermitteln Sie ganz einfach den Lern- und Entwicklungsstand jedes einzelnen Kindes und können es individuell fördern.Aktiv-entdeckendes Lernen und operatives ÜbenKonkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass Üben ein zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.Geometrie, Größen und SachrechnenBeim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweiseGeschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten,zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten.Reduktion der VeranschaulichungsmittelIm Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt:Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung,Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate,Zahlenstrahl,Spielwürfel und Holzwürfel. 35380, 29.0 x 20.5 x 0.8 cm, Schulbedarf.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft
DE NWISBN: 9783060805303 bzw. 306080530X, Band: 1099, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft: Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, sonst. Bücher.
Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft: Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, sonst. Bücher.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch, 5. dr. 2014
DE NWISBN: 9783060805266 bzw. 3060805261, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch, Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch, Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft
DE NWISBN: 9783060805303 bzw. 306080530X, Band: 1075, in Deutsch, Cornelsen, neu.
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Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse Lieferzeit 1-2 Werktage.
Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch
DE PB NWISBN: 9783060805266 bzw. 3060805261, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch: Informationen zum Titel: Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch.
Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch: Informationen zum Titel: Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch.
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Klick! Mathematik - Unterstufe - Westliche und östliche Bundesländer / 2. Schuljahr - Arbeitsheft, 10. Dr.
DE NWISBN: 9783060805303 bzw. 306080530X, Band: 10, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Bücher und alle Bestellungen die ein Buch enthalten sind versandkostenfrei, sonstige Bestellungen innerhalb Deutschland EUR 3,-, ab EUR 20,- kostenlos, Sofort lieferbar.
Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Sc, Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Sc, Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Arbeitsheft (2007)
DE PB NWISBN: 9783060805303 bzw. 306080530X, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch, 10.2007.
Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch, 10.2007.
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Klick! Mathematik - Unterstufe - Westliche und östliche Bundesländer / 2. Schuljahr - Schülerbuch mit Kartonbeilage (2007)
DE PB NWISBN: 9783060805266 bzw. 3060805261, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch, 07.2007.
Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, Zahlenstrahl, Spielwürfel und Holzwürfel. Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, das überschaubare Doppelseitenprinzip, angemessene Schriftgröße und wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den Unterricht Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse, Taschenbuch, 07.2007.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch (2007)
DE PB NWISBN: 9783060805266 bzw. 3060805261, in Deutsch, Indypublish.Com, Taschenbuch, neu.
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler u... Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise style="list-style: none" Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, style="list-style: none" zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. style="list-style: none" Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: style="list-style: none" Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, style="list-style: none" Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, style="list-style: none" Zahlenstrahl, style="list-style: none" Spielwürfel und Holzwürfel. style="list-style: none" Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch style="list-style: none" übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, style="list-style: none" das überschaubare Doppelseitenprinzip, style="list-style: none" angemessene Schriftgröße und style="list-style: none" wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. style="list-style: none" Handreichungen für den Unterricht style="list-style: none" Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien style="list-style: none" Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen style="list-style: none" Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung style="list-style: none" CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse style="list-style: none" Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 9x298x210 mm;Gewicht: 325,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3060805261;ISBN13: 9783060805266;Product breedte: 210 mm;Product hoogte: 9 mm;Product lengte: 298 mm; Duits | Paperback | 2007.
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler u... Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar. Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum. Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist. Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert. Geometrie, Größen und Sachrechnen Beim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise style="list-style: none" Geschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten, style="list-style: none" zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. style="list-style: none" Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt: style="list-style: none" Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung, style="list-style: none" Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate, style="list-style: none" Zahlenstrahl, style="list-style: none" Spielwürfel und Holzwürfel. style="list-style: none" Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch style="list-style: none" übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung, style="list-style: none" das überschaubare Doppelseitenprinzip, style="list-style: none" angemessene Schriftgröße und style="list-style: none" wenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. style="list-style: none" Handreichungen für den Unterricht style="list-style: none" Didaktische Hinweise zu den Schülermaterialien style="list-style: none" Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen style="list-style: none" Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung style="list-style: none" CD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse style="list-style: none" Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 9x298x210 mm;Gewicht: 325,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3060805261;ISBN13: 9783060805266;Product breedte: 210 mm;Product hoogte: 9 mm;Product lengte: 298 mm; Duits | Paperback | 2007.
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Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch
~DE NWISBN: 9783060805266 bzw. 3060805261, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schüler/innen bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.Geometrie, Größen und Sachrechnen Bei der Umsetzung eines schülernahen Konzeptes spielen Geometrie und Größen eine große Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise- Geschichten zu Zahlen,- Entdeckerbilder oder- Rechengeschichten.Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden nur wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt, etwa in Jahrgangsstufe 1- Zehnerfeld mit räumlicher Fünfertrennung,- Wendeplättchen,- Spielwürfel und- Holzwürfel.Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch- übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,- das überschaubare Doppelseitenprinzip,- angemessene Schriftgröße und- meist nur einem Übungsformat pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM- Didaktischen Hinweisen zu den Schülermaterialien- Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung- Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer KompetenzenInformationen zum Titel: Klare StrukturenDie Seiten zeichnen sich aus durchübersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,das überschaubare Doppelseitenprinzip,angemessene Schriftgröße undwenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördertKlick!lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.Aktiv-entdeckendes LernenKonkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.Operatives ÜbenSowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.Individuelle Differenzierung für alleMit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.Geometrie, Größen und SachrechnenBeim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle.Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweiseGeschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten,zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der VeranschaulichungsmittelIm Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt:Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung,Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate,Zahlenstrahl,Spielwürfel und Holzwürfel. Klare StrukturenDie Seiten zeichnen sich aus durchübersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,das überschaubare Doppelseitenprinzip,angemessene Schriftgröße undwenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den UnterrichtDidaktische Hinweise zu den SchülermaterialienDiagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer KompetenzenZahlreiche Kopiervorlagen zur DifferenzierungCD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.Aktiv-entdeckendes Lernen Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.Operatives Üben Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schüler/innen bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.Individuelle Differenzierung für alle Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.Geometrie, Größen und Sachrechnen Bei der Umsetzung eines schülernahen Konzeptes spielen Geometrie und Größen eine große Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise- Geschichten zu Zahlen,- Entdeckerbilder oder- Rechengeschichten.Reduktion der Veranschaulichungsmittel Im Unterricht werden nur wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt, etwa in Jahrgangsstufe 1- Zehnerfeld mit räumlicher Fünfertrennung,- Wendeplättchen,- Spielwürfel und- Holzwürfel.Klare Strukturen Die Seiten zeichnen sich aus durch- übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,- das überschaubare Doppelseitenprinzip,- angemessene Schriftgröße und- meist nur einem Übungsformat pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM- Didaktischen Hinweisen zu den Schülermaterialien- Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung- Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer KompetenzenInformationen zum Titel: Klare StrukturenDie Seiten zeichnen sich aus durchübersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,das überschaubare Doppelseitenprinzip,angemessene Schriftgröße undwenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Informationen zur Reihe: Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördertKlick!lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/-innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.Aktiv-entdeckendes LernenKonkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.Operatives ÜbenSowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.Individuelle Differenzierung für alleMit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.Geometrie, Größen und SachrechnenBeim schülernahen Unterricht spielen Geometrie und Größen eine wichtige Rolle.Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweiseGeschichten zu Zahlen, Entdeckerbilder oder Rechengeschichten,zunehmend aber auch Seiten mit Sachaufgaben und Projektseiten. Reduktion der VeranschaulichungsmittelIm Unterricht werden wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt:Zehnerfeld, Zwanzigerfeld und Hunderterfeld mit räumlicher Fünfertrennung,Wendeplättchen, Zehnerstreifen und Hunderterquadrate,Zahlenstrahl,Spielwürfel und Holzwürfel. Klare StrukturenDie Seiten zeichnen sich aus durchübersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,das überschaubare Doppelseitenprinzip,angemessene Schriftgröße undwenige Übungsformate pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden. Handreichungen für den UnterrichtDidaktische Hinweise zu den SchülermaterialienDiagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer KompetenzenZahlreiche Kopiervorlagen zur DifferenzierungCD-ROM mit editierbaren Word-Dokumenten zur Anpassung der Kopiervorlagen an klassenspezifische Bedürfnisse.
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