Sprachfreunde. Sprechen - Schreiben - Spielen. Ausgabe Sud (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thuringen) - Neubearbeitung: Sprachfreunde 4. Arbeitsheft mit . (Sud). Neubearbeitung: Mit Lernstandsseiten
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Language: German Brand New Book. Die Sprachfreunde bauen auf Meine Fibel auf. Sie gehören mit den Lesefreunden und den Umweltfreunden zu einem lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Das Sprachbuch lässt sich aber auch eigenständig einsetzen. Die beliebten Figuren Hund und Detektiv sowie die Buchkinder Luzie und Willi führen auf liebenswerte und humorvolle Weise durch das Buch. Konzeption Die Stärke des Sprachfreunde-Konzepts ist die Einbettung fachspezifischer Systematik in größere thematische Zusammenhänge:* Das Erzählbild zu Beginn jedes Kapitels regt den Austausch in der Lerngruppe an.* Die Lernbereiche des Deutschunterrichts werden integrativ vermittelt.* Auf den übungsintensiven Blauen Seiten finden sich methodisch abwechslungsreiche Aufgaben.* Die Freundeseiten mit ihren vielen kreativen Schreibangeboten runden jedes Kapitel ab.* Regelmäßig wiederkehrende Angebote zur Anwendung eingeführter Arbeitstechniken und Lernstrategien rhythmisieren die Arbeit mit den Sprachfreunden.* Das Wörterverzeichnis und eine Lernbereichsübersicht schließen jeden Band ab. Das ist neu:* In jedem Kapitel finden sich vielfältige Wahlaufgaben. Sie lassen sich differenzierend - auch in Tages- oder Wochenplänen - einsetzen.* Strategieseiten führen gezielt wichtige Arbeitstechniken und Methoden ein.* Das erweiterte Schlusskapitel Bist du fit? wiederholt den gesamten Stoff des Jahres.* Die beigelegte Grammatiktafel bietet in komprimierter Form einen Überblick über das Wissen der jeweiligen Klassenstufe.* Verweise auf die zu den Buchseiten passenden Arbeitsheftseiten vereinfachen die Planungsarbeit erheblich. Die Arbeitshefte Die Arbeitshefte folgen dem thematischen Aufbau der Sprachbücher und haben ein erweitertes Übungsangebot. Eine beigelegte Lernstandserhebung erleichtert die Diagnose und Förderung. Das ist neu:* Jede Arbeitsheftseite schließt mit einer differenzierenden Wahlaufgabe, die zum Nachdenken, Entdecken oder zum spielerischen Umgang mit dem erworbenen Wissen anregt.* Nach jedem zweiten Kapitel folgen Bist-du-fit?-Seiten. Sie wiederholen die bisher behandelten Inhalte auf drei Niveaustufen.* Das größere Format und die dezente Vierfarbigkeit lockern die Gestaltung der Arbeitshefte auf und erleichtern die Orientierung. Die Arbeitshefte gibt es auch mit CD-ROM, deren Rechtschreib- und Grammatikübungen auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind. Das 5-Minuten-Training Richtig schreiben Übung macht den Meister: Diese Sammlung kurzer Aufgaben für den Stundenstart bietet vertraute Übungsformate der Sprachfreunde. Grundwissen, Merksätze und Lerntechniken werden wiederholt und gefestigt; nach jedem dritten Kapitel folgen zwei Bist-du-fit?-Seiten. Kopiervorlagen Texte verfassen und bewerten* Für die Schüler/innen: Baupläne zum Schreiben von Texten* Für die Lehrer/innen: Passende Arbeitsblätter und Bewertungsbögen für die geschriebenen Texte Flexibel und differenziert Die Ideenbox für jahrgangsübergreifendes Lernen Klasse 1/2 enthält 96 Karten im A5-Format mit praktischen Vorschlägen für den Unterricht in heterogenen, etwa jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Das Arbeitsheft Differenzieren und Fördern der Vorgängerausgabe kann weiterhin eingesetzt werden. Es unterstützt mit Aufgaben auf drei Schwierigkeitsstufen offene Unterrichtsphasen. Das Differenzierungsmaterial stellt Hilfen für den differenzierten Unterricht: Jede Kopiervorlage liegt in drei Schwierigkeitsstufen vor. Das Grundwissen auf einen Blick Grundwissen Deutsch fasst wichtige Elemente aus den Sprachfreunden und den Lesefreunden für die Klassen 2 bis 4 zusammen. Es ist nach den Lernbereichen des Deutschunterrichts gegliedert und lässt sich flexibel in der Schule, zu Hause oder im Nachhilfeunterricht für Kinder bis zur 5. Klasse einsetzen. Multimedial zum Lernerfolg: Der schnelle Zugang, das intensive Übungsprogramm und das unmittelbare Feedback sorgen für optimale, bleibende Übungseffekte. Die CD-ROM enthält zusätzliche Rechtschreib- und Grammatikübungen.

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Sprachfreundebaut aufMeine Fibelauf und gehört zu einem lernbereichs- und fachübergreifenden Verbund, gemeinsam mitLesefreundeundUmweltfreunde.Das Sprachbuch kann aber auch eigenständig eingesetzt werden. Konzeption Sprachfreundeorientiert sich an den Bedürfnissen von Lehrer/innen, die das Arbeiten in größeren thematischen Zusammenhängen mit fachspezifischer Systematik verbinden wollen. Die Sprachbücher gehen vom ganzheitlichen Umgang der Kinder mit Sprache aus und sind daher integrativ angelegt. Sprachfreunde entwickelt die Sprachkompetenz der Kinder systematisch; fördert das Sprachbewusstsein; vermittelt Regelwissen und Strategien zum richtigen Schreiben. Sprachfreundeist übungsintensiv angelegt: Eingeführte Inhalte tauchen immer wieder und in anderen thematischen Zusammenhängen auf. Das letzte Kapitel in jedem BandBist du fit für die nächste Klasse?wiederholt den Stoff des ganzen Jahres. Mit Sprache spielen und gestalten Aus kleinen Geschichten und Sachtexten, Bildern, Gedichten, Spielen und Rätseln erwachsen Sprachhandlungssituationen, die die kindliche Lebens- und Erfahrungswelt aufgreifen. Diese sind zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Aufgabenstellungen und Impulse, mit denen sich Kinder selbstständig auseinander setzen können. Dabei entwickeln sie Ich-, Sozial-, Sprach- und Methodenkompetenz. Jedes Kapitel enthält ein einleitendes Erzählbild, das zu vielseitigen sprachlichen Aktivitäten anregt; Wörter zur Bildung eines Klassenwortschatzes; blau unterlegte Doppelseiten, die besonders übungsintensiv sind und sich für individuelles Arbeiten eignen; die RubrikFür meine Freunde,wo die Kinder sich kreativ mit den sprachlichen Phänomenen des vorangegangenen Kapitels beschäftigen können. Ein Wörterverzeichnis, in dem die 100 häufigsten Wörter farbig hervorgehoben sind, und eine Lernbereichsübersicht schließen jeden Band ab. Das erste Kapitel vonSprachfreunde 2berücksichtigt den sensiblen Übergang vom ersten zum zweiten Schuljahr. Vielfältige Sprech- und Schreibanlässe geben den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen und Können aus dem ersten Schuljahr anzuwenden und zu erweitern. Gestaltung An immer gleicher Stelle finden die Kinder Regeln, Übungstexte, Sammelwörter für den Klassenwortschatzes oder - auf den blauen Seiten - für den Grundwortschatz. Piktogramme unterstützen selbstständiges Arbeiten. Die FigurenDetektivundHundbegleiten die Kinder. Sie formulieren sprachliche Erkenntnisse. Die BuchkinderLuzie LustigundWilli Wichtigweisen humorvoll auf sprachliche Zusammenhänge hin. Informationen zum Titel:Multimedial zum Lernerfolg: Der schnelle Zugang, das intensive Übungsprogramm und das unmittelbare Feedback sorgen für optimale, bleibende Übungseffekte.Die CD-ROM enthält zusätzliche Rechtschreib- und Grammatikübungen, die unmittelbar auf Schülerbuch und Arbeitsheft angestimmt sind: für das selbstständige Arbeiten im Unterricht und zu Hause.Der Zugang zu den Übungen erfolgt - wie in den Schülerbüchern - über den Kapiteltitel und das entsprechende Thema. Eine Übung wird ausgewählt und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Über einen systematischen Zugang ist auch gezieltes Üben einzelner Phänomene möglich, z. B. "Nur Übungen zu V-Wörtern".Das dreistufige Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, wird eine Lösungshilfe angeboten (passende Rechtschreibstrategie, passende grammatische Hilfe, ein elektronisches Wörterbuch).Die Lernstandsübersicht dokumentiert, was bereits bearbeitet worden ist und mit welchem Erfolg.

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Sprachfreundebaut aufMeine Fibelauf und gehört zu einem lernbereichs- und fachübergreifenden Verbund, gemeinsam mitLesefreundeundUmweltfreunde.Das Sprachbuch kann aber auch eigenständig eingesetzt werden. Konzeption Sprachfreundeorientiert sich an den Bedürfnissen von Lehrer/innen, die das Arbeiten in grösseren thematischen Zusammenhängen mit fachspezifischer Systematik verbinden wollen. Die Sprachbücher gehen vom ganzheitlichen Umgang der Kinder mit Sprache aus und sind daher integrativ angelegt. Sprachfreunde entwickelt die Sprachkompetenz der Kinder systematisch; fördert das Sprachbewusstsein; vermittelt Regelwissen und Strategien zum richtigen Schreiben. Sprachfreundeist übungsintensiv angelegt: Eingeführte Inhalte tauchen immer wieder und in anderen thematischen Zusammenhängen auf. Das letzte Kapitel in jedem BandBist du fit für die nächste Klasse?wiederholt den Stoff des ganzen Jahres. Mit Sprache spielen und gestalten Aus kleinen Geschichten und Sachtexten, Bildern, Gedichten, Spielen und Rätseln erwachsen Sprachhandlungssituationen, die die kindliche Lebens- und Erfahrungswelt aufgreifen. Diese sind zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Aufgabenstellungen und Impulse, mit denen sich Kinder selbstständig auseinander setzen können. Dabei entwickeln sie Ich-, Sozial-, Sprach- und Methodenkompetenz. Jedes Kapitel enthält ein einleitendes Erzählbild, das zu vielseitigen sprachlichen Aktivitäten anregt; Wörter zur Bildung eines Klassenwortschatzes; blau unterlegte Doppelseiten, die besonders übungsintensiv sind und sich für individuelles Arbeiten eignen; die RubrikFür meine Freunde,wo die Kinder sich kreativ mit den sprachlichen Phänomenen des vorangegangenen Kapitels beschäftigen können. Ein Wörterverzeichnis, in dem die 100 häufigsten Wörter farbig hervorgehoben sind, und eine Lernbereichsübersicht schliessen jeden Band ab. Das erste Kapitel vonSprachfreunde 2berücksichtigt den sensiblen Übergang vom ersten zum zweiten Schuljahr. Vielfältige Sprech- und Schreibanlässe geben den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen und Können aus dem ersten Schuljahr anzuwenden und zu erweitern. Gestaltung An immer gleicher Stelle finden die Kinder Regeln, Übungstexte, Sammelwörter für den Klassenwortschatzes oder - auf den blauen Seiten - für den Grundwortschatz. Piktogramme unterstützen selbstständiges Arbeiten. Die FigurenDetektivundHundbegleiten die Kinder. Sie formulieren sprachliche Erkenntnisse. Die BuchkinderLuzie LustigundWilli Wichtigweisen humorvoll auf sprachliche Zusammenhänge hin. Informationen zum Titel:Multimedial zum Lernerfolg: Der schnelle Zugang, das intensive Übungsprogramm und das unmittelbare Feedback sorgen für optimale, bleibende Übungseffekte.Die CD-ROM enthält zusätzliche Rechtschreib- und Grammatikübungen, die unmittelbar auf Schülerbuch und Arbeitsheft angestimmt sind: für das selbstständige Arbeiten im Unterricht und zu Hause.Der Zugang zu den Übungen erfolgt - wie in den Schülerbüchern - über den Kapiteltitel und das entsprechende Thema. Eine Übung wird ausgewählt und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Über einen systematischen Zugang ist auch gezieltes Üben einzelner Phänomene möglich, z. B. "Nur Übungen zu V-Wörtern".Das dreistufige Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, wird eine Lösungshilfe angeboten (passende Rechtschreibstrategie, passende grammatische Hilfe, ein elektronisches Wörterbuch).Die Lernstandsübersicht dokumentiert, was bereits bearbeitet worden ist und mit welchem Erfolg.

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Sprachfreundebaut aufMeine Fibelauf und gehört zu einem lernbereichs- und fachübergreifenden Verbund, gemeinsam mitLesefreundeundUmweltfreunde.Das Sprachbuch kann aber auch eigenständig eingesetzt werden. Konzeption Sprachfreundeorientiert sich an den Bedürfnissen von Lehrer/innen, die das Arbeiten in größeren thematischen Zusammenhängen mit fachspezifischer Systematik verbinden wollen. Die Sprachbücher gehen vom ganzheitlichen Umgang der Kinder mit Sprache aus und sind daher integrativ angelegt. Sprachfreunde entwickelt die Sprachkompetenz der Kinder systematisch; fördert das Sprachbewusstsein; vermittelt Regelwissen und Strategien zum richtigen Schreiben. Sprachfreundeist übungsintensiv angelegt: Eingeführte Inhalte tauchen immer wieder und in anderen thematischen Zusammenhängen auf. Das letzte Kapitel in jedem BandBist du fit für die nächste Klasse?wiederholt den Stoff des ganzen Jahres. Mit Sprache spielen und gestalten Aus kleinen Geschichten und Sachtexten, Bildern, Gedichten, Spielen und Rätseln erwachsen Sprachhandlungssituationen, die die kindliche Lebens- und Erfahrungswelt aufgreifen. Diese sind zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Aufgabenstellungen und Impulse, mit denen sich Kinder selbstständig auseinander setzen können. Dabei entwickeln sie Ich-, Sozial-, Sprach- und Methodenkompetenz. Jedes Kapitel enthält ein einleitendes Erzählbild, das zu vielseitigen sprachlichen Aktivitäten anregt; Wörter zur Bildung eines Klassenwortschatzes; blau unterlegte Doppelseiten, die besonders übungsintensiv sind und sich für individuelles Arbeiten eignen; die RubrikFür meine Freunde,wo die Kinder sich kreativ mit den sprachlichen Phänomenen des vorangegangenen Kapitels beschäftigen können. Ein Wörterverzeichnis, in dem die 100 häufigsten Wörter farbig hervorgehoben sind, und eine Lernbereichsübersicht schließen jeden Band ab. Das erste Kapitel vonSprachfreunde 2berücksichtigt den sensiblen Übergang vom ersten zum zweiten Schuljahr. Vielfältige Sprech- und Schreibanlässe geben den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen und Können aus dem ersten Schuljahr anzuwenden und zu erweitern. Gestaltung An immer gleicher Stelle finden die Kinder Regeln, Übungstexte, Sammelwörter für den Klassenwortschatzes oder - auf den blauen Seiten - für den Grundwortschatz. Piktogramme unterstützen selbstständiges Arbeiten. Die FigurenDetektivundHundbegleiten die Kinder. Sie formulieren sprachliche Erkenntnisse. Die BuchkinderLuzie LustigundWilli Wichtigweisen humorvoll auf sprachliche Zusammenhänge hin.

Sprachfreundebaut aufMeine Fibelauf und gehört zu einem lernbereichs- und fachübergreifenden Verbund, gemeinsam mitLesefreundeundUmweltfreunde.Das Sprachbuch kann aber auch eigenständig eingesetzt werden. Konzeption Sprachfreundeorientiert sich an den Bedürfnissen von Lehrer/innen, die das Arbeiten in größeren thematischen Zusammenhängen mit fachspezifischer Systematik verbinden wollen. Die Sprachbücher gehen vom ganzheitlichen Umgang der Kinder mit Sprache aus und sind daher integrativ Sprachfreundebaut aufMeine Fibelauf und gehört zu einem lernbereichs- und fachübergreifenden Verbund, gemeinsam mitLesefreundeundUmweltfreunde.Das Sprachbuch kann aber auch eigenständig eingesetzt werden. Konzeption Sprachfreundeorientiert sich an den Bedürfnissen von Lehrer/innen, die das Arbeiten in größeren thematischen Zusammenhängen mit fachspezifischer Systematik verbinden wollen. Die Sprachbücher gehen vom ganzheitlichen Umgang der Kinder mit Sprache aus und sind daher integrativ angelegt. Sprachfreunde entwickelt die Sprachkompetenz der Kinder systematisch; fördert das Sprachbewusstsein; vermittelt Regelwissen und Strategien zum richtigen Schreiben. Sprachfreundeist übungsintensiv angelegt: Eingeführte Inhalte tauchen immer wieder und in anderen thematischen Zusammenhängen auf. Das letzte Kapitel in jedem BandBist du fit für die nächste Klasse?wiederholt den Stoff des ganzen Jahres. Mit Sprache spielen und gestalten Aus kleinen Geschichten und Sachtexten, Bildern, Gedichten, Spielen und Rätseln erwachsen Sprachhandlungssituationen, die die kindliche Lebens- und Erfahrungswelt aufgreifen. Diese sind zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Aufgabenstellungen und Impulse, mit denen sich Kinder selbstständig auseinander setzen können. Dabei entwickeln sie Ich-, Sozial-, Sprach- und Methodenkompetenz. Jedes Kapitel enthält ein einleitendes Erzählbild, das zu vielseitigen sprachlichen Aktivitäten anregt; Wörter zur Bildung eines Klassenwortschatzes; blau unterlegte Doppelseiten, die besonders übungsintensiv sind und sich für individuelles Arbeiten eignen; die RubrikFür meine Freunde,wo die Kinder sich kreativ mit den sprachlichen Phänomenen des vorangegangenen Kapitels beschäftigen können. Ein Wörterverzeichnis, in dem die 100 häufigsten Wörter farbig hervorgehoben sind, und eine Lernbereichsübersicht schließen jeden Band ab. Das erste Kapitel vonSprachfreunde 2berücksichtigt den sensiblen Übergang vom ersten zum zweiten Schuljahr. Vielfältige Sprech- und Schreibanlässe geben den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen und Können aus dem ersten Schuljahr anzuwenden und zu erweitern. Gestaltung An immer gleicher Stelle finden die Kinder Regeln, Übungstexte, Sammelwörter für den Klassenwortschatzes oder - auf den blauen Seiten - für den Grundwortschatz. Piktogramme unterstützen selbstständiges Arbeiten. Die FigurenDetektivundHundbegleiten die Kinder. Sie formulieren sprachliche Erkenntnisse. Die BuchkinderLuzie LustigundWilli Wichtigweisen humorvoll auf sprachliche Zusammenhänge hin. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

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