Lollipop Sprachbuch - 2. Schuljahr - 8 Angebote vergleichen

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9783060811168 - Lollipop Sprachbuch - 2. Schuljahr

Lollipop Sprachbuch - 2. Schuljahr (2007)

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ISBN: 9783060811168 bzw. 3060811164, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.

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Erfolgreich rechtschreiben mit LolliPopAuf das richtige Unterrichtskonzept kommt es an, um Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten zu verhindern. Das hat eine wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen. Dabei erreichte das LolliPop-Konzept sehr gute Ergebnisse.Der Schwerpunkt des Sprachbuchs liegt auf seinem wissenschaftlich getesteten Rechtschreibkonzept. Neben dem Schreiben eigener Texte zu unterschiedlichen Anlässen wird ein Grundwortschatz in Form kleiner Übungstexte systematisch aufgebaut. Diese Texteverbinden den Rechtschreibunterricht thematisch mit den Inhalten des Deutschunterrichts,beziehen sich fächerübergreifend auf Sachthemen undintegrieren die grammatischen Inhalte des jeweiligen Kapitels.Als „Sprachforscher“ lernen die Kinder, in die Wörter zu schauen und darin „Stolperstellen“ zu erkennen. Dabei werden sie von den pfiffigen Kobolden Lolli als Rechtschreibforscherin und Pop als Leseforscher begleitet.], Taschenbuch, 08.02.2007.
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9783060811168 - Berthold, Christine/Dorst, Gisela/Hütten, Gudrun u a: Lollipop Sprachbuch Schülerbuch - 2. Schuljahr, Lollipop Sprachbuch Taschenbuch 144 S. Deutsch 2007
Berthold, Christine/Dorst, Gisela/Hütten, Gudrun u a

Lollipop Sprachbuch Schülerbuch - 2. Schuljahr, Lollipop Sprachbuch Taschenbuch 144 S. Deutsch 2007 (2007)

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ISBN: 9783060811168 bzw. 3060811164, vermutlich in Deutsch, 144 Seiten, Cornelsen Schulverlage GmbH, Taschenbuch, neu.

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Erfolgreich rechtschreiben mit LolliPop Auf das richtige Unterrichtskonzept kommt es an, um Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu verhindern. Das hat eine wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen. Dabei erreichte das LolliPop- Konzept sehr gute Ergebnisse. Konzeption Der Schwerpunkt des Sprachbuchs liegt auf seinem wissenschaftlich getesteten Rechtschreibkonzept. Neben dem Schreiben eigener Texte zu unterschiedlichen Anlässen wird ein Grundwortschatz in Form kleiner Übungstexte systematisch aufgebaut. Diese Texteverbinden den Rechtschreibunterricht thematisch mit den Inhalten des Deutschunterrichts,beziehen sich fächerübergreifend auf Sachthemen undintegrieren die grammatischen Inhalte des jeweiligen Kapitels. Als "Sprachforscher" lernen die Kinder, in die Wörter zu schauen und darin "Stolperstellen" zu erkennen. Dabei werden sie von den pfiffigen Kobolden Lolli als Rechtschreibforscherin und Pop als Leseforscher begleitet. Weitere Materialien Folgende, im Verbund mit dem Sprachbuch stehende Materialien ergänzen das Konzept perfekt: Das Arbeitsheft setzt auf vertiefende Übungen zu den Sprachbuchkapiteln sowie auf Angebote zur Lernstandserhebung und Selbsteinschätzung durch die Kinder.Besonders: das Extraheft Grundwissen Sprache zum Nachschlagen.Die CD-ROM zum Arbeitsheft enthält Rechtschreib- und Grammatikübungen, die einfach zu handhaben sind.Die Handreichungen für den Unterricht bieten als "Regiebuch" mit Kopiervorlagen und Lernstandsseiten umfassenden Service.Die praxiserprobten Stationsmaterialien Rechtschreiben sind Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen auf der Wort-, Satz- und Textebene, ergänzt durch Diagnosebögen und Checklisten. Komplettiert werden die Stationsmaterialien durch eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien. 2007, Taschenbuch, Neuware, 496g, 144, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
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9783060811168 - 2. Schuljahr, Schülerbuch

2. Schuljahr, Schülerbuch

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ISBN: 9783060811168 bzw. 3060811164, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu, Hörbuch.

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Informationen zur Reihe: Erfolgreich rechtschreiben mit LolliPopAuf das richtige Unterrichtskonzept kommt es an, um Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu verhindern. Das hat eine wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen. Dabei erreichte das LolliPop-Konzept sehr gute Ergebnisse.KonzeptionDer Schwerpunkt des Sprachbuchs liegt auf seinem wissenschaftlich getesteten Rechtschreibkonzept. Neben dem Schreiben eigener Texte zu unterschiedlichen Anlässen wird ein Grundwortschatz in Form kleiner Übungstexte systematisch aufgebaut. Diese Texteverbinden den Rechtschreibunterricht thematisch mit den Inhalten des Deutschunterrichts,beziehen sich fächerübergreifend auf Sachthemen undintegrieren die grammatischen Inhalte des jeweiligen Kapitels. Als "Sprachforscher" lernen die Kinder, in die Wörter zu schauen und darin "Stolperstellen" zu erkennen. Dabei werden sie von den pfiffigen Kobolden Lollials Rechtschreibforscherin und Popals Leseforscher begleitet.Weitere MaterialienFolgende, im Verbund mit dem Sprachbuch stehende Materialien ergänzen das Konzept perfekt:Das Arbeitsheft setzt auf vertiefende Übungen zu den Sprachbuchkapiteln sowie auf Angebote zur Lernstandserhebung und Selbsteinschätzung durch die Kinder.Besonders: das Extraheft Grundwissen Sprache zum Nachschlagen.Die CD-ROM zum Arbeitsheft enthält Rechtschreib- und Grammatikübungen, die einfach zu handhaben sind. Die Handreichungen für den Unterricht bieten als "Regiebuch" mit Kopiervorlagen und Lernstandsseiten umfassenden Service. Die praxiserprobten Stationsmaterialien Rechtschreibensind Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen auf der Wort-, Satz- und Textebene, ergänzt durch Diagnosebögen und Checklisten. Komplettiert werden die Stationsmaterialien durch eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien.
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3060811164 - Christine Berthold/ Gisela Dorst/ Gudrun Hütten/ Inge Kanduls/ Hartmut Kulick: Lollipop Sprachbuch - 2. Schuljahr
Christine Berthold/ Gisela Dorst/ Gudrun Hütten/ Inge Kanduls/ Hartmut Kulick

Lollipop Sprachbuch - 2. Schuljahr

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Gisela Dorst

LolliPop Sprachbuch: 2. Schuljahr - Schülerbuch (2007)

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Berthold, Christine, Dorst, Gisela, Hütten, Gudrun, Kanduls, Inge, Kulick, Hartmut, Ohnacker, Klaus, Sauerwein, Britta

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