Ich rechne mit! - Zu allen Ausgaben: Vorübungen - Ich rechne mit!: Mathematische Grunderfahrungen. Arbeitsheft mit Kartonbeilagen
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Schnitt | € 7,85 | € 7,75 | € 7,99 | € 7,99 | € 7,99 |
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Ich rechne mit! Vorübungen
DE NW
ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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Informationen zum Titel: Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft. Merkmale erkennen und vergleichen Reihen bilden Mengen erfassen und vergleichen Sich räumlich orientieren Zahlen kennen Zählen können Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk berücksichtigt die aktuellen Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeptio, Informationen zum Titel: Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft. Merkmale erkennen und vergleichen Reihen bilden Mengen erfassen und vergleichen Sich räumlich orientieren Zahlen kennen Zählen können Informationen zur Reihe: Konzeption Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein. Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an. Ich rechne mit! fördert aktiv-entdeckendes Lernen. Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards. Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus. Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen. Gestaltung Jeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.
Informationen zum Titel: Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft. Merkmale erkennen und vergleichen Reihen bilden Mengen erfassen und vergleichen Sich räumlich orientieren Zahlen kennen Zählen können Informationen zur Reihe: Das Lehrwerk berücksichtigt die aktuellen Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption. Konzeptio, Informationen zum Titel: Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft. Merkmale erkennen und vergleichen Reihen bilden Mengen erfassen und vergleichen Sich räumlich orientieren Zahlen kennen Zählen können Informationen zur Reihe: Konzeption Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein. Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden. Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an. Ich rechne mit! fördert aktiv-entdeckendes Lernen. Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards. Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus. Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen. Gestaltung Jeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe. Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROM Die CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause. Auf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen. Das Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg. Multimedial zum Lernerfolg: Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv. Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.
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Ich rechne mit! Vorübungen, Schulbuch
DE NW
ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, in Deutsch, Cornelsen, neu.
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Informationen zum Titel:Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft.Merkmale erkennen und vergleichenReihen bildenMengen erfassen und vergleichenSich räumlich orientierenZahlen kennenZählen könnenInformationen zur Reihe:Das Lehrwerk berücksichtigt die aktuellen Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption.KonzeptionIch rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein.Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden.Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an.Ich rechne mit! fördert aktiv-entdeckendes Lernen.Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards.Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus.Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen.GestaltungJeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe.Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROMDie CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause.Auf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen.Das Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg.Multimedial zum Lernerfolg:Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv.Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.
Informationen zum Titel:Dieses Arbeitsheft fördert Kinder, indem es Vorerfahrungen aufnimmt und systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten verhilft.Merkmale erkennen und vergleichenReihen bildenMengen erfassen und vergleichenSich räumlich orientierenZahlen kennenZählen könnenInformationen zur Reihe:Das Lehrwerk berücksichtigt die aktuellen Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik und integriert sie in eine bewährte Konzeption.KonzeptionIch rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien berücksichtigen Arithmetik, Größen/Sachrechnen und Geometrie in einem ausgewogenen Verhältnis, beziehen darüber hinaus Elemente der Kombinatorik und der Stochastik ein.Prinzipiell schreibt das Werk keinen bestimmten methodischen Weg vor. Auswahl, Inhalt und Anordnung der Aufgaben fordern die Kinder allerdings auf, selbst aktiv zu werden.Die Darstellung der Inhalte knüpft an die Interessen und Alltagserfahrungen von Kindern an.Ich rechne mit! fördert aktiv-entdeckendes Lernen.Übungs-, Vertiefungs- und Wiederholungsaufgaben nehmen einen breiten Raum ein. Sie sichern das Erreichen verbindlicher Leistungsstandards.Konkret-anschauliches Arbeiten hat den Vorrang vor mathematischem Formalismus.Anregungen für fachübergreifende und projektorientierte Aufgaben sind integriert, ebenso wie spielerische Lernformen und differenzierende Arbeitsformen.GestaltungJeder Themenkomplex wird von einem detaillierten Bild eingeleitet. Die Motive spiegeln die Erfahrungswelt der Kinder wider und stiften vielfältige Erzählanlässe.Die Arbeitshefte - optional mit CD-ROMDie CD-ROMs enthalten kindgerechte Übungen, die auf die Inhalte der Schülerbücher und Arbeitshefte abgestimmt sind: zum selbstständigen Üben im Unterricht und zu Hause.Auf einer Einstiegsseite erfolgt der Zugang über die Kapiteltitel. Die Kinder wählen eine Übung zu einem Thema aus und schon kann es mit der ersten Aufgabe losgehen.Das Rückmeldesystem fordert nach einer fehlerhaften Eingabe zu einem zweiten Versuch auf. Ist auch diese Antwort falsch, stehen passende Hilfswerkzeuge (Zahlenstrahl, 10er- oder 20er-Feld) zur Verfügung. Die Lernstandsübersicht dokumentiert, wie viele Übungen in jedem Thema bereits bearbeitet worden sind und mit welchem Erfolg.Multimedial zum Lernerfolg:Der Zugang zum Übungsprogramm ist schnell und intensiv.Das Feedback zur Lösung der Aufgaben erfolgt unmittelbar.
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Ich rechne mit! Vorübungen (2009)
~DE NW
ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, vermutlich in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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Erscheinungsdatum: 08/2009, Medium: Stück, Einband: Geheftet, Titel: Ich rechne mit! Vorübungen, Titelzusatz: Mathematische Grunderfahrungen. Arbeitsheft mit Kartonbeilagen, Auflage: zu allen Ausgaben, Autor: Hajek, Erwin, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Volk und Wissen Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Förderschule, Grundschule, Vorschule, Schlagworte: Mathematik // Lehrermaterial // Algebra // Geometrie // für den Primarbereich // für die Vorschule // Schule und Lernen: Mathematik, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 64, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Gewicht: 181 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 08/2009, Medium: Stück, Einband: Geheftet, Titel: Ich rechne mit! Vorübungen, Titelzusatz: Mathematische Grunderfahrungen. Arbeitsheft mit Kartonbeilagen, Auflage: zu allen Ausgaben, Autor: Hajek, Erwin, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Volk und Wissen Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Förderschule, Grundschule, Vorschule, Schlagworte: Mathematik // Lehrermaterial // Algebra // Geometrie // für den Primarbereich // für die Vorschule // Schule und Lernen: Mathematik, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 64, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Gewicht: 181 gr, Verkäufer: averdo.
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Ich rechne mit! - Zu allen Ausgaben / Vorübungen - Ich rechne mit! - Mathematische Grunderfahrungen. Arbeitsheft mit Kartonbeilagen (2009)
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ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, in Deutsch, 64 Seiten, Volk und Wissen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2009, Taschenbuch, Neuware, 179g, 64.
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2009, Taschenbuch, Neuware, 179g, 64.
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Ich Rechne Mit!, Vorübungen, Arbeitsheft Zu Allen Ausgaben: Mathematische Grunde
DE NW
ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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Ich rechne mit! Vorübungen Mathematische Grunderfahrungen. Arb. 9783060825806
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Ich rechne mit! Vorübungen von Erwin Hajek
DE NW
ISBN: 9783060825806 bzw. 3060825807, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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