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100%: Anna Kranzdorf: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (ISBN: 9783110603408) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Anna Kranzdorf: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 (ISBN: 9783110600209) 1980, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
89%: Anna Kranzdorf: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (ISBN: 9783110426021) Erstausgabe, in Deutsch, Band: 5, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes
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| Preise | Feb. 19 | Sep. 19 | Sep. 23 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 64,95 | € 64,95 | € 79,95 |
| Nachfrage |
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| Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes | De Gruyter | 2018
DE NWISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, in Deutsch, De Gruyter, neu.
Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Brüche sichtbar werden.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (1945)
DE NWISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, neu.
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Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Brüche sichtbar werden.
Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Brüche sichtbar werden.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes - Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 (1980)
DE HC NWISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, in Deutsch, De Oldenbourg Gruyter, gebundenes Buch, neu.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Bräche sichtbar werden. Buch.
Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Bräche sichtbar werden. Buch.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes
~DE NWISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, vermutlich in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, neu.
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Ist Lateinunterricht noch zeitgem ? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch geh rt das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Ph nomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht ber gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen L ngsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuit ten und Br che sichtbar werden.
Ist Lateinunterricht noch zeitgem ? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch geh rt das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Ph nomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht ber gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen L ngsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuit ten und Br che sichtbar werden.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes - Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 (1980)
DE NW EB DLISBN: 9783110600209 bzw. 311060020X, in Deutsch, De Oldenbourg Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Ebook.
Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Ebook.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 (Wertewandel im 20. Jahrhundert, Band 5) (2018)
DE HC NW FEISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, Band: 5, in Deutsch, 439 Seiten, De Gruyter Oldenbourg, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
Neu ab: € 64,95 (30 Angebote)
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Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß? Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Dabei werden die Weimarer Republik, der Nationalsozialismus und die Bundesrepublik in einem diachronen Längsschnitt betrachtet, wodurch interessante Kontinuitäten und Brüche sichtbar werden. , Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: De Gruyter Oldenbourg, De Gruyter Oldenbourg, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2018-10-08, Studio: De Gruyter Oldenbourg, Verkaufsrang: 3552953.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes - Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 (1980)
DE NW EB DLISBN: 9783110603408 bzw. 3110603403, in Deutsch, De Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes: Ist Lateinunterricht noch zeitgemäß Diese Diskussion ist fast so alt wie die Idee des humboldtschen Gymnasiums selbst. Dennoch gehört das Fach Latein in Deutschland bis heute fest zum Bildungskanon. Warum dies ein typisch deutsches Phänomen ist und was die Diskussionen um den Lateinunterricht über gesellschaftliche Leitvorstellungen verraten, zeigt diese Studie anhand von politischen Entscheidungsprozessen und fachdidaktischen Diskussionen. Ebook.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (2018)
~DE HC NWISBN: 9783110426021 bzw. 3110426021, vermutlich in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Erscheinungsdatum: 01.10.2018, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes, Titelzusatz: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980, Autor: Kranzdorf, Anna, Verlag: Gruyter, de Oldenbourg // De Gruyter Oldenbourg, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Zwanzigstes Jahrhundert // HISTORY // General // 20. Jahrhundert // 1900 bis 1999 n. Chr, Rubrik: Geschichte // 20. Jahrhundert, Seiten: 439, Empfohlenes Alter: ab 22 Jahre, Reihe: Wertewandel im 20. Jahrhundert (Nr. 5), Gewicht: 666 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 01.10.2018, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes, Titelzusatz: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980, Autor: Kranzdorf, Anna, Verlag: Gruyter, de Oldenbourg // De Gruyter Oldenbourg, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Zwanzigstes Jahrhundert // HISTORY // General // 20. Jahrhundert // 1900 bis 1999 n. Chr, Rubrik: Geschichte // 20. Jahrhundert, Seiten: 439, Empfohlenes Alter: ab 22 Jahre, Reihe: Wertewandel im 20. Jahrhundert (Nr. 5), Gewicht: 666 gr, Verkäufer: averdo.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (1980)
DE PB NWISBN: 9783110603408 bzw. 3110603403, in Deutsch, De Gruyter Oldenbourg, Taschenbuch, neu.
Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes ab 64.95 € als pdf eBook: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980. Aus dem Bereich: eBooks, Geschichte & Dokus,.
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Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes (1980)
~DE PB NWISBN: 9783110600209 bzw. 311060020X, vermutlich in Deutsch, Gruyter, de Oldenbourg, Taschenbuch, neu.
Ausleseinstrument, Denkschule und Muttersprache des Abendlandes ab 64.95 € als epub eBook: Debatten um den Lateinunterricht in Deutschland 1920-1980 Wertewandel im 20. Jahrhundert. Aus dem Bereich: eBooks, Geschichte & Dokus,.
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