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Von Hartmut Spiegel Hrsg.: Erich Ch. Wittmann und Gerhard N. Müller Was der Spiegel alles kann! Vorgegebene Bilder sollen durch Spiegeln aus einer Startfigur selbst erzeugt werden. Welche Bilder kann man finden, welche nicht? Eine spannende Aufgabe zum Probieren und Entdecken. Der Spiegel in der Umschlagtasche ist immer zur Hand.', 29.7 x 20.7 x 1.0 cm, Schulbedarf.

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Von Hartmut Spiegel Hrsg.: Erich Ch. Wittmann und Gerhard N. Müller Was der Spiegel alles kann! Vorgegebene Bilder sollen durch Spiegeln aus einer Startfigur selbst erzeugt werden. Welche Bilder kann man finden, welche nicht? Eine spannende Aufgabe zum Probieren und Entdecken. Der Spiegel in der Umschlagtasche ist immer zur Hand. 29.7 x 20.7 x 1.0 cm, Schulbedarf.

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Von Hartmut Spiegel Hrsg.: Erich Ch. Wittmann und Gerhard N. Müller Was der Spiegel alles kann! Vorgegebene Bilder sollen durch Spiegeln aus einer Startfigur selbst erzeugt werden. Welche Bilder kann man finden, welche nicht? Eine spannende Aufgabe zum Probieren und Entdecken. Der Spiegel in der Umschlagtasche ist immer zur Hand.', Geheftet, 26.02.1996.

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Was der Spiegel alles kann... zeigt Dir dieses Spielknobelbuch! Aus interessanten Figuren entstehen immer neue Bilder. Aber ganz so einfach ist es nicht: Vorgegebene Bilder sollen 'erspiegelt' werden. Geht das wirklich bei allen?9783121990924| Das "Handbuch produktiver Rechenübungen" zeigt Ihnen neue Wege auf, die grundlegenden Themen des Rechenunterrichts der Grundschule zu unterrichten - aus der Sache heraus und in ganzheitlicher Weise interessant und anregend. Der Schwerpunkt liegt, wie... Was der Spiegel alles kann... zeigt Dir dieses Spielknobelbuch! Aus interessanten Figuren entstehen immer neue Bilder. Aber ganz so einfach ist es nicht: Vorgegebene Bilder sollen 'erspiegelt' werden. Geht das wirklich bei allen?9783121990924| Das "Handbuch produktiver Rechenübungen" zeigt Ihnen neue Wege auf, die grundlegenden Themen des Rechenunterrichts der Grundschule zu unterrichten - aus der Sache heraus und in ganzheitlicher Weise interessant und anregend. Der Schwerpunkt liegt, wie auch im Unterricht, auf dem Üben. Das Handbuch gibt Ihnen ein breites Spektrum unterschiedlicher Übungstypen in die Hand: einführende, materialgestützte Übungen, mathematisch beziehungsreiche, umweltbezogene Übungen und einen durchgehenden Kopfrechenkurs mit Automatisierungsübungen ("Blitzrechnen"). Das aktive und soziale Lernenist dabei vorrangig, was auch schwächeren Schülern entgegenkommt. Die beiden Bände des Handbuches geben konkrete Vorschläge für den Unterricht. Zahlreiche Kopiervorlagen regen zur vertiefenden Reflexion an Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 10x300x212 mm;Gewicht: 239,00 gram;ISBN10: 3121990713;ISBN13: 9783121990719; Duits | Paperback | 1998.

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Von Hartmut SpiegelHrsg.: Erich Ch. Wittmann und Gerhard N. MüllerWas der Spiegel alles kann! Vorgegebene Bilder sollen durch Spiegeln aus einer Startfigur selbst erzeugt werden. Welche Bilder kann man finden, welche nicht?Eine spannende Aufgabe zum Probieren und Entdecken. Der Spiegel in der Umschlagtasche ist immer zur Hand.".

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