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The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
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Preise | 2016 | 2019 | 2021 |
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The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
ISBN: 9781316505113 bzw. 1316505111, in Englisch, Cambridge University Press, neu.
A volume concerned with best practice in blended learning for language teaching. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching makes the case that it is pedagogy, rather than technology, that should underpin the design of blended learning programmes. The book is organised into five sections: Connecting Theories and Blended Learning; Implications for Teaching; Rethinking Learner Interaction; Case Studies; The Future of Blended Learning. With its research-informed and practitioner-focused approach, this book is ideal for language teachers and language centre managers looking to broaden their understanding of pedagogy and blended learning. It will also be of interest to anyone working on blended learning course design or delivering teacher training courses.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, in Deutsch, Klett Sprachen Gmbh, Taschenbuch, neu.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching: Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte. Englisch| Deutsch, Taschenbuch.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
ISBN: 9781316505113 bzw. 1316505111, in Englisch, Cambridge University Press, Taschenbuch, neu.
The-Cambridge-Guide-to-Blended-Learning-for-Language-Teaching~~Michael-McCarthy, The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching, Paperback.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
ISBN: 9781316505113 bzw. 1316505111, in Englisch, John Wiley and Sons Ltd, Taschenbuch, neu.
A volume concerned with best practice in blended learning for language teaching.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (2016)
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, vermutlich in Englisch, Klett Sprachen GmbH, Taschenbuch, neu.
Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte. Das Buch vereint fundierte Forschungsergebnisse mit einem praxisorientierten Zugang für Lehrende. Diese erhalten mit dem Buch die Möglichkeit, ihr Verständnis, Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte. Das Buch vereint fundierte Forschungsergebnisse mit einem praxisorientierten Zugang für Lehrende. Diese erhalten mit dem Buch die Möglichkeit, ihr Verständnis von Pädagogik und blended learning zu vertiefen. Taschenbuch, 26.09.2016.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (2016)
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, vermutlich in Englisch, Klett Sprachen GmbH, Taschenbuch, neu.
Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte. Das Buch vereint fundierte Forschungsergebnisse mit einem praxisorientierten Zugang für Lehrende. Diese erhalten mit dem Buch die Möglichkeit, ihr Verständnis Der Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching enthält zahlreiche best practice Beispiele für den Einsatz von blended learning im Sprachunterricht. Er geht dabei davon aus, dass Pädagogik, nicht Technologie, die Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts sein sollte. Das Buch vereint fundierte Forschungsergebnisse mit einem praxisorientierten Zugang für Lehrende. Diese erhalten mit dem Buch die Möglichkeit, ihr Verständnis von Pädagogik und blended learning zu vertiefen. 26.09.2016, Taschenbuch.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (2016)
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, in Deutsch, Klett Sprachen GmbH, Taschenbuch, neu.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (2016)
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, vermutlich in Englisch, Klett Sprachen GmbH, Taschenbuch, neu.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
ISBN: 9781316505113 bzw. 1316505111, in Englisch, Cambridge Univ Pr, Cambridge Univ Press, Cambridge Univ Press, gebraucht.
The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching.
Gebr. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching: Paperback (2016)
ISBN: 9783125354081 bzw. 3125354080, in Deutsch, Klett, Stuttgart, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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