Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse (Programm Sinus-Transfer)
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9783127200744 - Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern

Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern

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Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse Neurobiologische Forschungsergebnisse haben ganz entscheidend mit dazu beigetragen, dass sich ein vertieftes Verständnis für Lernvorgänge entwickelt hat. Dadurch entstehen auch noch neue Anregungen für die gezielte Förderung der Schülerinnen und Schüler. In diesem Band werden dazu theoretische Hinweise und erprobte praktische Beispiele für den Unterricht vorgestellt."2007. 132 S.Sofort lieferbar, Softcover.
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9783127200744 - Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fäc. | | Zustand gut

Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fäc. | | Zustand gut

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Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse. Programm Sinus-Transfer

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9783127200744 - Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse (Programm Sinus-Transfer)

Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse (Programm Sinus-Transfer) (2007)

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Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse (Programm Sinus-Transfer) (2007)

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Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse (Programm Sinus-Transfer) (2007)

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Unterrichtsgestaltung In Den Naturwissenschaftlichen Fächern: 7.-10. Schuljahr. Vorschläge Unter Berücksichtigung Neurobiologischer Erkenntnisse (2007)

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Unterrichtsgestaltung in den naturwissenschaftlichen Fächern: Vorschläge unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse. Programm Sinus-Transfer

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