Der vergessene Teil der Lehrerbildung: Institutionelle Bedingungen u. inhaltl. Tendenzen im Referendariat d. Gymnasiallehrer. Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung.
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Der vergessene Teil der Lehrerbildung Institutionelle Bedingungen inhaltliche Tendenzen im Referendariat der Gymnasiallehrer 1. Aufl. ,Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (1977)
DE FE
ISBN: 9783129222607 bzw. 312922260X, in Deutsch, Klett-Cotta, Stuttgart, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kastanienhof [7926938], Struppen, Germany.
XVI, 339 S., Bibl.Expl. mit den üblichen Etiketten bzw. Etikettrückständen u. Stempeln, Zust. ordentlich. OBr. Für unsere Schweizer Kunden : Konto auch in der Schweiz vorhanden (PostFinance) BITTE BEACHTEN SIE: Auf Grund der besonderen Versandkostenvorgaben von AbeBooks und ZVAB (der Preis richtet sich nicht nach Gewicht, sondern nach Anzahl der Artikel), kann es bei schwereren oder mehrbändigen Werken zu höheren Portokosten kommen. - - - PLEASE NOTE: Because of AbeBooks' and ZVAB? Special requirements for shipping fees (price is per item, not per weight) shipping charges may be higher with heavy books or when comprising several volumes. 10 Gramm.
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Der vergessene Teil der Lehrerbildung. Institutionelle Bedingungen und inhaltliche Tendenzen im Referendariat der Gymnasiallehrer. (1977)
DE
ISBN: 9783129222607 bzw. 312922260X, in Deutsch, Klett-Cotta Stuttgart.
Von Händler/Antiquariat, ralfs-buecherkiste [54202959], Herzfelde, D-, Germany.
1 339 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren. Leinen.
1 339 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren. Leinen.
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Der vergessene Teil der Lehrerbildung. Institutionelle Bedingungen und inhaltliche Tendenzen im Referendariat der Gymnasiallehrer. (1977)
DE HC US
ISBN: 9783129222607 bzw. 312922260X, in Deutsch, Klett-Cotta Stuttgart, gebundenes Buch, gebraucht.
ralfs-buecherkiste, [3159100].
Bibl-Ex. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren. Leinen.
Bibl-Ex. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren. Leinen.
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Symbolbild
Frech, Hartmut-Wilhelm (Mitarb.), Roland (Mitarb.) Reichwein und Hartmut-Wilhelm Reichwein Roland Frech
Der vergessene Teil der Lehrerbildung : institutionelle Bedingungen u. inhaltl. Tendenzen im Referendariat d. Gymnasiallehrer. Hartmut-W. ; 1. Aufl. (1977)
DE PB US
ISBN: 9783129222607 bzw. 312922260X, in Deutsch, Stuttgart : Klett-Cotta, 1977. Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG.
339 S. ; 22 cm Paperback.
339 S. ; 22 cm Paperback.
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Der vergessene Teil der Lehrerbildung: Institutionelle Bedingungen u. inhaltl. T
DE US
ISBN: 9783129222607 bzw. 312922260X, in Deutsch, Klett, Stuttgart, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferart: Flat, Lieferung: Schweiz, EU, Artikelstandort: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, slobbuch - Gagausien.
Festpreisangebot.
Von Händler/Antiquariat, slobbuch - Gagausien.
Festpreisangebot.
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