Analyse der Mathematikdidaktik in Deutschland. Aus dem Nachlaß hrsg. von Walter Jung in Verbindung mit der Arbeitsgruppe für Curriculum-Studien
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Analyse der Mathematikdidaktik in Deutschland. Aus dem Nachlaß hrsg. von Walter Jung in Verbindung mit der Arbeitsgruppe für Curriculum-Studien (1975)
DE HC USISBN: 9783129253601 bzw. 3129253602, in Deutsch, 446 Seiten, 2. Ausgabe, Ernst Klett, Stuttgart, gebundenes Buch, gebraucht.
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Von Privat, rakudo, [3134115].
Wenig gelesen, nicht abgenutzt, aber Einband tlw. geblichen, Randgilbung, Unterstreichungen auf 6 Seiten, Produktionsfehler: bei rund 30 Seiten waren die Ecken so umgeknickt, dass sie nicht richtig beschnitten wurden und nachträglich getrennt werden mussten. 1975, Hardcover/gebunden, leichte Gebrauchsspuren, 14x22, 635g, 2, 446, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Privat, rakudo, [3134115].
Wenig gelesen, nicht abgenutzt, aber Einband tlw. geblichen, Randgilbung, Unterstreichungen auf 6 Seiten, Produktionsfehler: bei rund 30 Seiten waren die Ecken so umgeknickt, dass sie nicht richtig beschnitten wurden und nachträglich getrennt werden mussten. 1975, Hardcover/gebunden, leichte Gebrauchsspuren, 14x22, 635g, 2, 446, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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Analyse der Mathematikdidaktik in Deutschland (2. Auflage)
DE USISBN: 9783129253601 bzw. 3129253602, in Deutsch, Klett, Stuttgart, Deutschland, gebraucht.
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Von Privat, Broesl, [4553832].
Namensstempel, leichte Gebrauchsspuren, 660g, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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