Strategien (Gebundene Ausgabe) von Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinder
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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
Auflage: 1 (2003) Softcover 250 S. 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Versand D: 6,99 EUR Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen.

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Thieme Georg Verlag: Thieme Georg Verlag, Auflage: 1 (2003). Auflage: 1 (2003). Softcover. 24,8 x 17,7 x 1,4 cm. Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen.

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Stuttgart: Thieme Georg Verlag, Auflage: 1 (2003). Auflage: 1 (2003). Softcover. 24,8 x 17,7 x 1,4 cm. Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen.

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Auflage: 1 (2003) Softcover 250 S. 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Versand D: 6,95 EUR Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Ein Buch für alle, die in der Pädiatrie arbeiten! Dieses Lehrbuch begleitet Sie durch Ihre Weiterbildung im Bobath-Konzept für Säuglinge, Kinder und Erwachsene und unterstützt Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern. Die Herausgeberin Ute Steding-Albrecht und ihr Autorenteam aus Deutschland und der Schweiz stellen Ihnen Bedeutung, Ziele und Anwendung des Bobath-Konzepts in der Ergotherapie vor. Dabei werden aktuelle Theorien und Modelle der Ergotherapie mit dem Bobath-Konzept verknüpft und die Bedeutung von bewährten Medien wie z.B. Handwerk aufgezeigt. Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren. Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Die Autoren spannen den Bogen von der Ergotherapie bei Frühgeborenen bis zu Schulkindern, von der Elternbegleitung bis zur Hilfsmittelversorgung, von Kindern mit Beeinträchtigungen bis zu Kindern mit schweren Behinderungen. Aus dem Inhalt: - Wie entwickelt sich die Handlungskompetenz und welche Bedeutung haben die Hände zum Greifen, Spüren und Lernen? - Wie entwickelt sich das räumliche Denken oder das Körperbild des Kindes? - Wie lernt das Kind, sich selbst anzuziehen oder zu malen? - Auf diese und viele andere Fragen erhalten Sie Antworten aus dem Behandlungsalltag und lernen, dieses Wissen in Befund und Behandlung zu integrieren - Zahlreiche Abbildungen und Fotos aus Behandlungssituationen helfen Ihnen dabei. Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Gebundene Ausgabe 250 Seiten Verlag Thieme, Stuttgart; Auflage1 (2003) Sprache Deutsch ISBN-10 3131308613 ISBN-13 978-3131308610 Größe und/oder Gewicht 24,8 x 17,7 x 1,4 cm Co-Autor Ulrike Baumotte, Heidrun Becker, Angelika Bisky Illustrationen Viorel Constantinescu Zusatzinfo 222 Abb., 22 Tab. Maße 170 x 240 mm Einbandart gebunden Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe HumanMedizin Pharmazeutika Physiotherapie Ergotherapie Pädiater Bobath, Berta u. Karel Bobathsche Behandlung Ergotherapeut AllgemeinMedizin Medizinische Fachberufe Physikalische Therapie ISBN-10 3-13-130861-3 / 3131308613 ISBN-13 978-3-13-130861-0 / 9783131308610 Das Bobath-Konzept im Alltag des Kindes. Ergotherapeutische Prinzipien und Strategien (Gebundene Ausgabe) von Ute Steding-Albrecht Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen Pädiatrie Ergotherapie Säuglinge Kinder Frühgeborenen Schulkinder Elternbegleitung Hilfsmittelversorgung schwere Behinderungen.

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