Punkt für Punkt - Individuell fördern durch Differenzierung / Lesen - Texte verstehen 9/10
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Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783140251365 bzw. 314025136X, in Deutsch, Schoeningh Verlag Im Jul 2014, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - In Punkt für Punkt, Lesen - Texte verstehen geht es vor allem darum, in den einzelnen Modulen Lesestrategien, d. h. Kompetenzen für das Lesen und Verstehen von poetischen Texten und Sachtexten , aufzubauen bzw. weiterzuführen. Beispiele: genaues und konzentriertes Lesen, Informationen entnehmen, W-Fragen an einen Text stellen, Bedeutungszusammenhang und Überschrift beachten, einen Text gliedern und inhaltliche Abschnitte benennen, den Aufbau eines Textes veranschaulichen, Schlüsselwörter markieren, Kernaussagen erkennen. Die Schüler können dabei z. B. ihre Fähigkeiten vertiefen, nicht lineare Sachtexte sowie Bild-Text-Materialien zu erschließen, poetische Texte und Sachtexte zu beurteilen, auf sprachliche Besonderheiten in Texten zu achten. Schließlich geht es um die komplexen Fähigkeiten, einen Sachtext nach der Fünf-Schritt-Lesemethode zu bearbeiten bzw. einen poetischen Text in fünf Arbeitsschritten zu erschließen. Die unterschiedlichen Formen und Methoden des Lesens, wie überfliegendes Lesen, informierendes, auswertendes, markierendes und kommentierendes Lesen können umfassend trainiert werden. 124 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - In Punkt für Punkt, Lesen - Texte verstehen geht es vor allem darum, in den einzelnen Modulen Lesestrategien, d. h. Kompetenzen für das Lesen und Verstehen von poetischen Texten und Sachtexten , aufzubauen bzw. weiterzuführen. Beispiele: genaues und konzentriertes Lesen, Informationen entnehmen, W-Fragen an einen Text stellen, Bedeutungszusammenhang und Überschrift beachten, einen Text gliedern und inhaltliche Abschnitte benennen, den Aufbau eines Textes veranschaulichen, Schlüsselwörter markieren, Kernaussagen erkennen. Die Schüler können dabei z. B. ihre Fähigkeiten vertiefen, nicht lineare Sachtexte sowie Bild-Text-Materialien zu erschließen, poetische Texte und Sachtexte zu beurteilen, auf sprachliche Besonderheiten in Texten zu achten. Schließlich geht es um die komplexen Fähigkeiten, einen Sachtext nach der Fünf-Schritt-Lesemethode zu bearbeiten bzw. einen poetischen Text in fünf Arbeitsschritten zu erschließen. Die unterschiedlichen Formen und Methoden des Lesens, wie überfliegendes Lesen, informierendes, auswertendes, markierendes und kommentierendes Lesen können umfassend trainiert werden. 124 pp. Deutsch.
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Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen
DE NW
ISBN: 9783140251365 bzw. 314025136X, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
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Individuell fördern durch Differenzierung, In Punkt für Punkt, Lesen - Texte verstehen geht es vor allem darum, in den einzelnen Modulen Lesestrategien, d. h. Kompetenzen für das Lesen und Verstehen von poetischen Texten und Sachtexten, aufzubauen bzw. weiterzuführen.Beispiele: genaues und konzentriertes Lesen, Informationen entnehmen, W-Fragen an einen Text stellen, Bedeutungszusammenhang und Überschrift beachten, einen Text gliedern und inhaltliche Abschnitte benennen, den Aufbau eines Textes veranschaulichen, Schlüsselwörter markieren, Kernaussagen erkennen.Die Schüler können dabei z. B. ihre Fähigkeiten vertiefen, nicht lineare Sachtexte sowie Bild-Text-Materialien zu erschliessen, poetische Texte und Sachtexte zu beurteilen, auf sprachliche Besonderheiten in Texten zu achten. Schliesslich geht es um die komplexen Fähigkeiten, einen Sachtext nach der Fünf-Schritt-Lesemethode zu bearbeiten bzw. einen poetischen Text in fünf Arbeitsschritten zu erschliessen.Die unterschiedlichen Formen und Methoden des Lesens, wie überfliegendes Lesen, informierendes, auswertendes, markierendes und kommentierendes Lesen können umfassend trainiert werden.
Individuell fördern durch Differenzierung, In Punkt für Punkt, Lesen - Texte verstehen geht es vor allem darum, in den einzelnen Modulen Lesestrategien, d. h. Kompetenzen für das Lesen und Verstehen von poetischen Texten und Sachtexten, aufzubauen bzw. weiterzuführen.Beispiele: genaues und konzentriertes Lesen, Informationen entnehmen, W-Fragen an einen Text stellen, Bedeutungszusammenhang und Überschrift beachten, einen Text gliedern und inhaltliche Abschnitte benennen, den Aufbau eines Textes veranschaulichen, Schlüsselwörter markieren, Kernaussagen erkennen.Die Schüler können dabei z. B. ihre Fähigkeiten vertiefen, nicht lineare Sachtexte sowie Bild-Text-Materialien zu erschliessen, poetische Texte und Sachtexte zu beurteilen, auf sprachliche Besonderheiten in Texten zu achten. Schliesslich geht es um die komplexen Fähigkeiten, einen Sachtext nach der Fünf-Schritt-Lesemethode zu bearbeiten bzw. einen poetischen Text in fünf Arbeitsschritten zu erschliessen.Die unterschiedlichen Formen und Methoden des Lesens, wie überfliegendes Lesen, informierendes, auswertendes, markierendes und kommentierendes Lesen können umfassend trainiert werden.
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Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen 9783140251365, Paperback, NEW
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Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen - - 9783140251365
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Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen, Taschenbuch #C#
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