Flex und Flora 3. Diagnoseheft (Schulausgangsschrift)
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Die Kenntnis über den Lernstand des einzelnen Kindes spielt im zeitgemäßen Unterricht eine große Rolle. Das Flex und Flora Diagnoseheft bietet dafür an zentralen Punkten der vier Hefte Lernstandskontrollen an. Die enthaltenen Aufgaben des Diagnoseheftes sind auf die Einheiten der vier Hefte bezogen und abgestimmt. Erst wenn ein Kind über das Stoppschild am Ende einer Einheit zur passenden Lernstandskontrolle im Diagnoseheft gelangt ist und diese erfolgreich bewältigt hat, sollte es sich neuen Einheiten zuwenden. Die Lernstandskontrollen werden somit je nach Lerntempo des Kindes zu einem individuellen Zeitpunkt zwischen die Arbeit an den Einheiten eingeschoben. Die Kinder bearbeiten die Lernstandskontrollen selbstständig . Das Diagnoseheft begleitet die Kinder durch das Schuljahr und verdeutlicht den individuellen Lernprozess. Die Lehrkraft kann diese anschließend direkt auf den Rückseiten auswerten . Die Förder-Kopiervorlagen bieten dann passgenaue Materialien. Zudem enthalten die Lehrermaterialien weiterführende Informationen und Hinweise zu Fördermaßnahmen. Ergänzende Kopiervorlagen zur Einstiegs- und Abschlussdiagnose der Klasse 3 finden Sie in den Lehrermaterialien zu Flex und Flora . Schulbedarf.

Wie bei allen Materialien von Flex und Flora steht auch beim Lesebuch der individuelle Lernprozess im Vordergrund. Die Kinder lernen unterschiedliche Textsorten kennen, davon viele Originaltexte und Leseempfehlungen. Ein wiederkehrender Aufbau der Einheiten und Aufgaben begünstigt das selbstständige Arbeiten. In den Fußzeilen geben methodisch-didaktische Impulse der Lehrkraft Hinweise zur vertiefenden Auseinandersetzung mit den Texten. Die Gut-starten-Seiten bieten einen spielerischen und kooperativen Einstieg ins Lesebuch. Das Kernstück bilden thematische Einheiten, jeweils beginnend mit einer großflächig illustrierten Einstiegsdoppelseite, die sich für das Unterrichtsgespräch anbietet und in der auch zentraler Wortschatz der Einheit vorentlastet wird. Es folgen differenzierte Texte auf drei Niveaustufen und anschließend bieten die Schmöker-Seiten einen Fundus für das interessegeleitete Lesen. Einzelne Texte sind als Vorlesetexte konzipiert; über einen QR-Code kann direkt die Audioversion aufgerufen werden. Die Aufgaben im Lesebuch sind den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards zugeordnet. Die Texte der Niveaustufe 1 und alle Aufgaben sind als Lesehilfe silbisch gedruckt. 26.1 cm x 19.2 cm x 1.2 cm mm, Schulbedarf.

Wie bei allen Materialien von Flex und Flora steht auch beim Lesebuch der individuelle Lernprozess im Vordergrund. Die Kinder lernen unterschiedliche Textsorten kennen, davon viele Originaltexte und Leseempfehlungen. Ein wiederkehrender Aufbau der Einheiten und Aufgaben begünstigt das selbstständige Arbeiten. In den Fußzeilen geben methodisch-didaktische Impulse der Lehrkraft Hinweise zur vertiefenden Auseinandersetzung mit den Texten. Die Gut-starten-Seiten bieten einen spielerischen und kooperativen Einstieg ins Lesebuch. Das Kernstück bilden thematische Einheiten, jeweils beginnend mit einer großflächig illustrierten Einstiegsdoppelseite, die sich für das Unterrichtsgespräch anbietet und in der auch zentraler Wortschatz der Einheit vorentlastet wird. Es folgen differenzierte Texte auf drei Niveaustufen und anschließend bieten die Schmöker-Seiten einen Fundus für das interessegeleitete Lesen. Einzelne Texte sind als Vorlesetexte konzipiert; über einen QR-Code kann direkt die Audioversion aufgerufen werden. Die Aufgaben im Lesebuch sind den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards zugeordnet. Die Texte der Niveaustufe 1 und alle Aufgaben sind als Lesehilfe silbisch gedruckt. 33194, 26.1 x 19.2 x 1.2 cm, Schulbedarf.

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Wie bei allen Materialien von Flex und Flora steht auch beim Lesebuch der individuelle Lernprozess im Vordergrund. Die Kinder lernen unterschiedliche Textsorten kennen, davon viele Originaltexte und Leseempfehlungen. Ein wiederkehrender Aufbau der Einheiten und Aufgaben begünstigt das selbstständige Arbeiten. In den Fusszeilen geben methodisch-didaktische Impulse der Lehrkraft Hinweise zur vertiefenden Auseinandersetzung mit den Texten. Die Gut-starten-Seiten bieten einen spielerischen und kooperativen Einstieg ins Lesebuch. Das Kernstück bilden thematische Einheiten, jeweils beginnend mit einer grossflächig illustrierten Einstiegsdoppelseite, die sich für das Unterrichtsgespräch anbietet und in der auch zentraler Wortschatz der Einheit vorentlastet wird. Es folgen differenzierte Texte auf drei Niveaustufen und anschliessend bieten die Schmöker-Seiten einen Fundus für das interessegeleitete Lesen. Einzelne Texte sind als Vorlesetexte konzipiert; über einen QR-Code kann direkt die Audioversion aufgerufen werden. Die Aufgaben im Lesebuch sind den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards zugeordnet. Die Texte der Niveaustufe 1 und alle Aufgaben sind als Lesehilfe silbisch gedruckt. 26.1 cm x 19.2 cm x 1.2 cm mm, Schulbedarf.

Flex und Flora 3. Trainingsheft Lesen ab 5.75 € als sonstiges: Ausgabe 2021 Flex und Flora. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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*Flex und Flora 3. Lesebuch* - Ausgabe 2021 / Taschenbuch für 13.5 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen.

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*Flex und Flora 3. Diagnoseheft (Schulausgangsschrift)* - Ausgabe 2021 / sonstiges für 7.5 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen.

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Flex und Flora 3. Lesebuch - Ausgabe 2021: ab 13.5 €.