Diercke Geographie Oberstufe / Diercke Geographie Oberstufe - Ausgabe 2014 für das G9 in Schleswig-Holstein
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Das innovative Konzept für Schleswig-Holstein Für die Klassenstufen 11/12 (im G9-Durchgang 12/13) wird für Schleswig-Holstein erstmals ein Geographie-Schulbuch auf Grundlage des Lehrplans der Sekundarstufe II umgesetzt. Darüber hinaus finden sich auch in diesem Band starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein. So sind zahlreiche Fallbeispiele zum nördlichsten Bundesland zu finden. Die Schwerpunktthemen des Lehrplans - regionale Disparitäten in Deutschland und Europa, - globale Disparitäten, - globale Wirtschaftsräume und ihre Verflechtungen, - Risikogebiete der Erde werden unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, des regionalen Umfelds und Interesses der Lerngruppe behandelt. Wie es die Qualifikationsphase vorsieht, so steht bei der Konzeption des Buches die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Abitur im Vordergrund. Die Schulbuchseiten zeichnen sich aus durch: - eine problemorientierte Leitfrage als Überschrift, - konkrete Fallbeispiele, - unterschiedliche Materialtypen, - Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich. Als abschließendes Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler ein Abitur-Training. Hier werden sie auf alle drei Prüfungstypen in Schleswig-Holstein mit Hilfe von Tipps, Beispielaufgaben und deren Lösungen vorbereitet, sprich für die schriftliche und mündliche Präsentation sowie die Präsentationsprüfung. 2014. 208 S. m. zahlr. farb. Ktn. u. Abb. 265 mm Sofort lieferbar, Hardcover, Neuware.

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Der Gesamtband ist auf das G9 in Schleswig-Holstein zugeschnitten und deckt somit alle relevanten Inhalte der Jahrgangsstufen 11 bis 13 ab. Der Schülerband beinhaltet starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein und dient den Schülerinnen und Schülern als Vorbereitung auf das Abitur: konkrete Fallbeispiele, unterschiedliche Materialtypen mit vielen Originalquellen, Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich, Einbeziehung des Atlas. Das abschließende Kapitel bietet den Schülerinnen und Schülern ein Abitur-Training für die schriftliche und mündliche Prüfung sowie die Präsentationsprüfung. Passend zu diesem Schülerband gibt es Online-Lösungen. gebundene Ausgabe, 31.07.2014.

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Der Gesamtband ist auf das G9 in Schleswig-Holstein zugeschnitten und deckt somit alle relevanten Inhalte der Jahrgangsstufen 11 bis 13 ab.Der Schülerband beinhaltet starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein und dient den Schülerinnen und Schülern als Vorbereitung auf das Abitur:konkrete Fallbeispiele,unterschiedliche Materialtypen mit vielen Originalquellen,Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich,Einbeziehung des Atlas.Das abschließende Kapitel bietet den Schülerinnen und Schülern ein Abitur-Training für die schriftliche und mündliche Prüfung sowie die Präsentationsprüfung.Passend zu diesem Schülerband gibt es Online-Lösungen. gebundene Ausgabe, 31.07.2014.

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Das innovative Konzept für Schleswig-Holstein Für die Klassenstufen 11/12 (im G9-Durchgang 12/13) wird für Schleswig-Holstein erstmals ein Geographie-Schulbuch auf Grundlage des Lehrplans der Sekundarstufe II umgesetzt. Darüber hinaus finden sich auch in diesem Band starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein. So sind zahlreiche Fallbeispiele zum nördlichsten Bundesland zu finden. Die Schwerpunktthemen des Lehrplans ·         regionale Disparitäten in Deutschland und Europa, ·         globale Disparitäten, ·         globale Wirtschaftsräume und ihre Verflechtungen, ·         Risikogebiete der Erde werden unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, des regionalen Umfelds und Interesses der Lerngruppe behandelt. Wie es die Qualifikationsphase vorsieht, so steht bei der Konzeption des Buches die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Abitur im Vordergrund. Die Schulbuchseiten zeichnen sich aus durch: ·         eine problemorientierte Leitfrage als Überschrift, ·         konkrete Fallbeispiele, ·         unterschiedliche Materialtypen, ·         Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich. Als abschließendes Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler ein Abitur-Training. Hier werden sie auf alle drei Prüfungstypen in Schleswig-Holstein mit Hilfe von Tipps, Beispielaufgaben und deren Lösungen vorbereitet, sprich für die schriftliche und mündliche Präsentation sowie die Präsentationsprüfung. gebundene Ausgabe, 04.03.2014.

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§Das innovative Konzept für Schleswig-Holstein§§Für die Klassenstufen 11/12 (im G9-Durchgang 12/13) wird für Schleswig-Holstein erstmals ein Geographie-Schulbuch auf Grundlage des Lehrplans der Sekundarstufe II umgesetzt. Darüber hinaus finden sich auch in diesem Band starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein. So sind zahlreiche Fallbeispiele zum nördlichsten Bundesland zu finden. Die Schwerpunktthemen des Lehrplans§§· regionale Disparitäten in Deutschland und Europa,§§· globale Disparitäten,§§· globale Wirtschaftsräume und ihre Verflechtungen,§§· Risikogebiete der Erde§§werden unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, des regionalen Umfelds und Interesses der Lerngruppe behandelt.§§Wie es die Qualifikationsphase vorsieht, so steht bei der Konzeption des Buches die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Abitur im Vordergrund.§§Die Schulbuchseiten zeichnen sich aus durch:§§· eine problemorientierte Leitfrage als Überschrift,§§· konkrete Fallbeispiele,§§· unterschiedliche Materialtypen,§§· Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich.§§Als abschließendes Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler ein Abitur-Training. Hier werden sie auf alle drei Prüfungstypen in Schleswig-Holstein mit Hilfe von Tipps, Beispielaufgaben und deren Lösungen vorbereitet, sprich für die schriftliche und mündliche Präsentation sowie die Präsentationsprüfung.§.

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Das innovative Konzept für Schleswig-HolsteinFür die Klassenstufen 11/12 (im G9-Durchgang 12/13) wird für Schleswig-Holstein erstmals ein Geographie-Schulbuch auf Grundlage des Lehrplans der Sekundarstufe II umgesetzt. Darüber hinaus finden sich auch in diesem Band starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein. So sind zahlreiche Fallbeispiele zum nördlichsten Bundesland zu finden. Die Schwerpunktthemen des Lehrplans· regionale Disparitäten in Deutschland und Europa,· globale Disparitäten,· globale Wirtschaftsräume und ihre Verflechtungen,· Risikogebiete der Erdewerden unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, des regionalen Umfelds und Interesses der Lerngruppe behandelt.Wie es die Qualifikationsphase vorsieht, so steht bei der Konzeption des Buches die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Abitur im Vordergrund.Die Schulbuchseiten zeichnen sich aus durch:· eine problemorientierte Leitfrage als Überschrift,· konkrete Fallbeispiele,· unterschiedliche Materialtypen,· Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich.Als abschließendes Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler ein Abitur-Training. Hier werden sie auf alle drei Prüfungstypen in Schleswig-Holstein mit Hilfe von Tipps, Beispielaufgaben und deren Lösungen vorbereitet, sprich für die schriftliche und mündliche Präsentation sowie die Präsentationsprüfung. Neu.

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Der Gesamtband ist auf das G9 in Schleswig-Holstein zugeschnitten und deckt somit alle relevanten Inhalte der Jahrgangsstufen 11 bis 13 ab.Der Schülerband beinhaltet starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein und dient den Schülerinnen und Schülern als Vorbereitung auf das Abitur :konkrete Fallbeispiele, unterschiedliche Materialtypen mit vielen Originalquellen, Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich, Einbeziehung des Atlas. Das abschließende Kapitel bietet den Schülerinnen und Schülern ein Abitur-Training für die schriftliche und mündliche Prüfung sowie die Präsentationsprüfung.Passend zu diesem Schülerband gibt es Online-Lösungen.

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Der Gesamtband ist auf das G9 in Schleswig-Holstein zugeschnitten und deckt somit alle relevanten Inhalte der Jahrgangsstufen 11 bis 13 ab.Der Schülerband beinhaltet starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein und dient den Schülerinnen und Schülern als Vorbereitung auf das Abitur:konkrete Fallbeispiele,unterschiedliche Materialtypen mit vielen Originalquellen,Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich,Einbeziehung des Atlas.Das abschließende Kapitel bietet den Schülerinnen und Schülern ein Abitur-Training für die schriftliche und mündliche Prüfung sowie die Präsentationsprüfung.Passend zu diesem Schülerband gibt es Online-Lösungen.

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Ausgabe 2014 für das G9 in Schleswig-Holstein / Schülerband, Buch, Hardcover, Der Gesamtband ist auf das G9 in Schleswig-Holstein zugeschnitten und deckt somit alle relevanten Inhalte der Jahrgangsstufen 11 bis 13 ab. Der Schülerband beinhaltet starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein und dient den Schülerinnen und Schülern als Vorbereitung auf das Abitur: konkrete Fallbeispiele, unterschiedliche Materialtypen mit vielen Originalquellen, Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich, Einbeziehung des Atlas. Das abschließende Kapitel bietet den Schülerinnen und Schülern ein Abitur-Training für die schriftliche und mündliche Prüfung sowie die Präsentationsprüfung. Passend zu diesem Schülerband gibt es Online-Lösungen.

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Ausgabe 2014 Schleswig-Holstein / Schülerband, Buch, Hardcover, Das innovative Konzept für Schleswig-Holstein Für die Klassenstufen 11/12 (im G9-Durchgang 12/13) wird für Schleswig-Holstein erstmals ein Geographie-Schulbuch auf Grundlage des Lehrplans der Sekundarstufe II umgesetzt. Darüber hinaus finden sich auch in diesem Band starke regionale Bezüge zu Schleswig-Holstein. So sind zahlreiche Fallbeispiele zum nördlichsten Bundesland zu finden. Die Schwerpunktthemen des Lehrplans ·         regionale Disparitäten in Deutschland und Europa, ·         globale Disparitäten, ·         globale Wirtschaftsräume und ihre Verflechtungen, ·         Risikogebiete der Erde werden unter Berücksichtigung aktueller Ereignisse, des regionalen Umfelds und Interesses der Lerngruppe behandelt. Wie es die Qualifikationsphase vorsieht, so steht bei der Konzeption des Buches die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Abitur im Vordergrund. Die Schulbuchseiten zeichnen sich aus durch: ·         eine problemorientierte Leitfrage als Überschrift, ·         konkrete Fallbeispiele, ·         unterschiedliche Materialtypen, ·         Aufgaben mit wachsendem Schwierigkeitsgrad und einem Schwerpunkt im dritten Anforderungsbereich. Als abschließendes Kapitel finden die Schülerinnen und Schüler ein Abitur-Training. Hier werden sie auf alle drei Prüfungstypen in Schleswig-Holstein mit Hilfe von Tipps, Beispielaufgaben und deren Lösungen vorbereitet, sprich für die schriftliche und mündliche Präsentation sowie die Präsentationsprüfung.