Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung. Katechetik Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. einem Forschungsausblick von Praktische Theologie in Geschichte Gegenwart Band 5. XI, 358 Seiten, Katechetik Pädagog
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung (2008)
DE PB NWISBN: 9783161497377 bzw. 3161497376, in Deutsch, Mohr Siebeck Gmbh & Co. K Sep 2008, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Am Beispiel des 1817 begründeten katechetischen Seminars in Jena rekonstruieren die beiden Autoren die Praxis akademischer Religionslehrerbildung über einen Zeitraum von 100 Jahren. Charakteristisch für die Jenaer Praktische Theologie war ein liberales Religions- und Kirchenverständnis, das mit dem Engagement prominenter Fachvertreter weit über den Ort hinauswirkte. Die über einen langen Zeitraum lückenlos erhaltenen Seminarprotokolle dokumentieren den Wandel der Unterrichtsstandards im Kontext der zeitgenössischen theologischen und pädagogischen Diskussion. Besondere Aufmerksamkeit schenken die Autoren den herbartianischen Reformpädagogen Karl Volkmar Stoy, Wilhelm Rein und Ernst Thrändorf, die im 1843 gegründeten pädagogischen Seminar eigene Konzepte des Religionsunterrichts entwickelten und im engen Austausch mit der Theologischen Fakultät standen. Jena wurde auf diese Weise nach 1900 zu einem Zentrum der Diskussion um die Reform des Religionsunterrichts. 358 pp. Deutsch.
Neuware - Am Beispiel des 1817 begründeten katechetischen Seminars in Jena rekonstruieren die beiden Autoren die Praxis akademischer Religionslehrerbildung über einen Zeitraum von 100 Jahren. Charakteristisch für die Jenaer Praktische Theologie war ein liberales Religions- und Kirchenverständnis, das mit dem Engagement prominenter Fachvertreter weit über den Ort hinauswirkte. Die über einen langen Zeitraum lückenlos erhaltenen Seminarprotokolle dokumentieren den Wandel der Unterrichtsstandards im Kontext der zeitgenössischen theologischen und pädagogischen Diskussion. Besondere Aufmerksamkeit schenken die Autoren den herbartianischen Reformpädagogen Karl Volkmar Stoy, Wilhelm Rein und Ernst Thrändorf, die im 1843 gegründeten pädagogischen Seminar eigene Konzepte des Religionsunterrichts entwickelten und im engen Austausch mit der Theologischen Fakultät standen. Jena wurde auf diese Weise nach 1900 zu einem Zentrum der Diskussion um die Reform des Religionsunterrichts. 358 pp. Deutsch.
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung. Katechetik Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. Mit einem Forschungsausblick von Michael Wermke. Praktische Theologie in Geschichte Gegenwart Band 5. XI, 358 Seiten, Katechetik Pädagog (2008)
DE PB NW FEISBN: 9783161497377 bzw. 3161497376, Band: 5, in Deutsch, Mohr Siebeck, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Speyer & Peters GmbH [51215482], Berlin, Germany.
XI, 358 S. Religionsunterricht; Religionsdidaktik; Kirchengeschichte; Jena[DNB]; Universität[DNB]; Theologische Fakultät[DNB]; Religionslehrer[DNB]; Lehrerbildung[DNB]; Geschichte 1817-1918[DNB] Am Beispiel des 1817 begründeten katechetischen Seminars in Jena rekonstruieren die beiden Autoren die Praxis akademischer Religionslehrerbildung über einen Zeitraum von 100 Jahren. Charakteristisch für die Jenaer Praktische Theologie war ein liberales Religions- und Kirchenverständnis, das mit dem Engagement prominenter Fachvertreter weit über den Ort hinauswirkte. Die über einen langen Zeitraum lückenlos erhaltenen Seminarprotokolle dokumentieren den Wandel der Unterrichtsstandards im Kontext der zeitgenössischen theologischen und pädagogischen Diskussion. Besondere Aufmerksamkeit schenken die Autoren den herbartianischen Reformpädagogen Karl Volkmar Stoy, Wilhelm Rein und Ernst Thrändorf, die im 1843 gegründeten pädagogischen Seminar eigene Konzepte des Religionsunterrichts entwickelten und im engen Austausch mit der Theologischen Fakultät standen. Jena wurde auf diese Weise nach 1900 zu einem Zentrum der Diskussion um die Reform des Religionsunterrichts. ISBN 9783161497377 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
XI, 358 S. Religionsunterricht; Religionsdidaktik; Kirchengeschichte; Jena[DNB]; Universität[DNB]; Theologische Fakultät[DNB]; Religionslehrer[DNB]; Lehrerbildung[DNB]; Geschichte 1817-1918[DNB] Am Beispiel des 1817 begründeten katechetischen Seminars in Jena rekonstruieren die beiden Autoren die Praxis akademischer Religionslehrerbildung über einen Zeitraum von 100 Jahren. Charakteristisch für die Jenaer Praktische Theologie war ein liberales Religions- und Kirchenverständnis, das mit dem Engagement prominenter Fachvertreter weit über den Ort hinauswirkte. Die über einen langen Zeitraum lückenlos erhaltenen Seminarprotokolle dokumentieren den Wandel der Unterrichtsstandards im Kontext der zeitgenössischen theologischen und pädagogischen Diskussion. Besondere Aufmerksamkeit schenken die Autoren den herbartianischen Reformpädagogen Karl Volkmar Stoy, Wilhelm Rein und Ernst Thrändorf, die im 1843 gegründeten pädagogischen Seminar eigene Konzepte des Religionsunterrichts entwickelten und im engen Austausch mit der Theologischen Fakultät standen. Jena wurde auf diese Weise nach 1900 zu einem Zentrum der Diskussion um die Reform des Religionsunterrichts. ISBN 9783161497377 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung: Katechetik und Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. Mit einem Forschungsausblick von Michael . Theologie in Geschichte Und Gegenwart) (2008)
DE NW FEISBN: 9783161497377 bzw. 3161497376, in Deutsch, 358 Seiten, Mohr Siebeck Gmbh & Co. K, neu, Erstausgabe.
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Tapa blanda, Ausgabe: 1. Auflage. Label: Mohr Siebeck Gmbh & Co. K, Mohr Siebeck Gmbh & Co. K, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 2008-09, Studio: Mohr Siebeck Gmbh & Co. K.
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Tapa blanda, Ausgabe: 1. Auflage. Label: Mohr Siebeck Gmbh & Co. K, Mohr Siebeck Gmbh & Co. K, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 2008-09, Studio: Mohr Siebeck Gmbh & Co. K.
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung (2008)
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung: Katechetik und Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. Mit einem Forschungsausblick von Michael . Theologie in Geschichte Und Gegenwart) (2008)
DE PB US FEISBN: 9783161497377 bzw. 3161497376, in Deutsch, 358 Seiten, Mohr Siebeck, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung Katechetik Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. Mit einem Forschungsausblick von Michael Wermke (2008)
DE USISBN: 9783161497377 bzw. 3161497376, in Deutsch, Mohr Siebeck, gebraucht, guter Zustand.
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Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung - Katechetik und Pädagogik an der Universität Jena 1817-1918. Mit einem Forschungsausblick von Michael Wermke (2008)
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