Kinder Jugendliche in erschwerten Lernsituationen - Aktuelle sonderpädagogische Forschungs- Arbeitsfelder. Die Sonderpädagogik befindet sich in einer Umstrukturierungsphase. U. a. werden 5 davon besonders betroffene Arbeitsfelder vorgestellt: Th
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| Schnitt | € 28,74 | € 16,57 | € 21,25 | € 12,90 |
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Symbolbild
Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen (2003)
DE PB NWISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, Kohlhammer W. Mrz 2003, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. 260 pp. Deutsch.
Neuware - Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. 260 pp. Deutsch.
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Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen (2003)
DE PB NWISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, Kohlhammer W. Mrz 2003, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. 260 pp. Deutsch.
Neuware - Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. 260 pp. Deutsch.
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Kinder Jugendliche in erschwerten Lernsituationen. Aktuelle sonderpädagogische Forschungs- Arbeitsfelder. (2003)
DE USISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, unternehmerbüro.com UG, [7622345].
287 Seiten. 24 x 16 cm. Mit einigen Graphiken. Kartoniert. Einband und Schnitt mit minimalen Lagerspuren. Autorenwidmung auf dem Titelblatt. Buch wirkt ungelesen. Ein sehr gutes Exemplar. A28, 2003. gebraucht; sehr gut, 449g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, unternehmerbüro.com UG, [7622345].
287 Seiten. 24 x 16 cm. Mit einigen Graphiken. Kartoniert. Einband und Schnitt mit minimalen Lagerspuren. Autorenwidmung auf dem Titelblatt. Buch wirkt ungelesen. Ein sehr gutes Exemplar. A28, 2003. gebraucht; sehr gut, 449g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen - Aktuelle sonderpädagogische Forschungs- und Arbeitsfelder. Die Sonderpädagogik befindet sich in einer Umstrukturierungsphase. U. a. werden 5 davon besonders betroffene Arbeitsfelder vorgestellt: Th
DE PB NWISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, Kohlhammer W. Taschenbuch, neu.
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Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen: Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. Taschenbuch.
Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen: Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sonderpädagogik als auch der Allgemeinen Pädagogik sowie an Lehrerinnen und Lehrer, die an Fragen der Förderung von Kindern in erschwerten Lernsituationen interessiert sind. Neben den einzelnen Fachbeiträgen ermöglicht die Konzeption als Arbeitsbuch eine vertiefende Bearbeitung zentraler Fragestellungen im Seminarkontext und im Selbststudium. Taschenbuch.
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Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen (2003)
DE PB USISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, 260 Seiten, Kohlhammer, Taschenbuch, gebraucht.
Neu ab: EUR 24,00 (45 Angebote)
Gebraucht ab: EUR 2,45 (10 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, modanon.
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Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen (2003)
DE PB NWISBN: 9783170174351 bzw. 3170174355, in Deutsch, 260 Seiten, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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