Landesgeschichte in Forschung und Unterricht, 8. Jahrgang - Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 26. Oktober 2011 in Bühl/BadenHg. für den Württ. Geschichts- und Altertumsverein und Abteilung Geschichte des Instituts für Gese
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Landesgeschichte in Forschung und Unterricht, 8. Jahrgang:Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 26. Oktober 2011 in Bühl/BadenHg. für den Württ. Geschichts- und Altertumsverein und die Abteilung Geschichte des Instituts für Gese Landesgeschichte in Forschung und Unterricht, 8. Jahrgang:Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 26. Oktober 2011 in Bühl/BadenHg. für den Württ. Geschichts- und Altertumsverein und die Abteilung Geschichte des Instituts für Gese.

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Erscheinungsdatum: 25.10.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Landesgeschichte in Forschung und Unterricht, 8. Jahrgang, Titelzusatz: Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 26. Oktober 2011 in Bühl/BadenHg. für den Württ. Geschichts- und Altertumsverein und die Abteilung Geschichte des Instituts für Gese, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Baden-Württemberg // Geschichte // Politik // Gesellschaft // Kulturgeschichte // Sozialgeschichte // Pädagogik // Geschichte allgemein und Weltgeschichte, Rubrik: Geschichte // Regionalgeschichte, Seiten: 136, Gewicht: 208 gr, Verkäufer: averdo.

Beitrage Des Tages Der Landesgeschichte in Der Schule Vom 26. Oktober 2011 in Buhl/Baden.Hg. Fur Den Wurtt. Geschichts- Und Altertumsverein Und Die Abteilung Geschichte Des Instituts Fur Gesellscha, Das Leitthema dieser Tagung "Geschichte und Film" wurde unter vielen Aspekten behandelt. Unterrichtspraktische Beitrage verdeutlichen an einigen Beispielen die Moglichkeit, Filmanalysen im Unterricht wirkungsvoll einzusetzen. Daneben wurden aber auch die Ergebnisse einer Langzeitstudie "Was konnen Geschichtsstudenten?" vorgestellt.

Landesgeschichte in Forschung und Unterricht 8. Jahrgang ab 12 EURO Beiträge des Tages der Landesgeschichte in der Schule vom 26. Oktober 2011 in Bühl/BadenHg. für den Württ. Geschichts- und Altertumsverein und die Abteilung Geschichte des Instituts für Gese Landesgeschichte in Forschung und Unterricht.

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Landesgeschichte in Forschung und Unterricht, 8. Jahrgang: Das Leitthema dieser Tagung `Geschichte und Film` wurde unter vielen Aspekten behandelt. Unterrichtspraktische Beiträge verdeutlichen an einigen Beispielen die Möglichkeit, Filmanalysen im Unterricht wirkungsvoll einzusetzen. Daneben wurden aber auch die Ergebnisse einer Langzeitstudie `Was können Geschichtsstudenten ` vorgestellt. Taschenbuch.

Das Leitthema dieser Tagung 'Geschichte und Film' wurde unter vielen Aspekten behandelt. Unterrichtspraktische Beiträge verdeutlichen an einigen Beispielen die Möglichkeit, Filmanalysen im Unterricht wirkungsvoll einzusetzen. Daneben wurden aber auch die Ergebnisse einer Langzeitstudie 'Was können Geschichtsstudenten?' vorgestellt.

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Das Leitthema dieser Tagung "Geschichte und Film" wurde unter vielen Aspekten behandelt. Unterrichtspraktische Beiträge verdeutlichen an einigen Beispielen die Möglichkeit, Filmanalysen im Unterricht wirkungsvoll einzusetzen.Daneben wurden aber auch die Ergebnisse einer Langzeitstudie "Was können Geschichtsstudenten?" vorgestellt.

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