Inklusion im Sekundarbereich - 8 Angebote vergleichen

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9783170263857 - Kohlhammer: Inklusion im Sekundarbereich
Kohlhammer

Inklusion im Sekundarbereich (2014)

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ISBN: 9783170263857 bzw. 3170263854, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.

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Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Der in der Diskussion vielleicht am meisten vernachlässigte Bereich ist die Sekundarstufe. Die notwendigen Veränderungen von Werthaltungen, didaktischen Konzepten, Formen der Schulentwicklung und -organisation oder Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Vor allem der Unterricht in den weiterbildenden Schulen, gestaltet von den hier tätigen Lehrern, wird zu einer Nagelprobe der Inklusion. Das Buch wird diesen bislang kaum behandelten Schauplatz der Inklusion vor einem möglichst breiten Themenhorizont erschließen. Es bietet auf diese Weise Basiswissen dazu, wie die weiterführenden Schulen und die Lehrkräfte die an sie gestellte Aufgabe Inklusion im realen Unterricht bewältigen können. 20.11.2014, Taschenbuch.
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9783170263857 - Kohlhammer: Inklusion im Sekundarbereich
Kohlhammer

Inklusion im Sekundarbereich (2014)

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Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Der in der Diskussion vielleicht am meisten vernachlässigte Bereich ist die Sekundarstufe. Die notwendigen Veränderungen von Werthaltungen, didaktischen Konzepten, Formen der Schulentwicklung und -organisation oder neue Formen der Weiterbildung stehen nicht im, Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Vor allem der Unterricht in den weiterbildenden Schulen, gestaltet von den hier tätigen Lehrern, wird zu einer Nagelprobe der Inklusion. Das Buch wird diesen bislang kaum behandelten Schauplatz der Inklusion vor einem möglichst breiten Themenhorizont erschliessen. Es bietet auf diese Weise Basiswissen dazu, wie die weiterführenden Schulen und die Lehrkräfte die an sie gestellte Aufgabe Inklusion im realen Unterricht bewältigen können. Taschenbuch, 20.11.2014.
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9783170263857 - Kohlhammer: Inklusion im Sekundarbereich
Kohlhammer

Inklusion im Sekundarbereich (2014)

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Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Der in der Diskussion vielleicht am meisten vernachlässigte Bereich ist die Sekundarstufe. Die notwendigen Veränderungen von Werthaltungen, didaktischen Konzepten, Formen der Schulentwicklung und -organisation oder, Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Vor allem der Unterricht in den weiterbildenden Schulen, gestaltet von den hier tätigen Lehrern, wird zu einer Nagelprobe der Inklusion. Das Buch wird diesen bislang kaum behandelten Schauplatz der Inklusion vor einem möglichst breiten Themenhorizont erschliessen. Es bietet auf diese Weise Basiswissen dazu, wie die weiterführenden Schulen und die Lehrkräfte die an sie gestellte Aufgabe Inklusion im realen Unterricht bewältigen können. Taschenbuch, 20.11.2014.
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9783170263857 - Ewald Kiel: Inklusion im Sekundarbereich
Symbolbild
Ewald Kiel

Inklusion im Sekundarbereich (2014)

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Neuware - Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Der in der Diskussion vielleicht am meisten vernachlässigte Bereich ist die Sekundarstufe. Die notwendigen Veränderungen von Werthaltungen, didaktischen Konzepten, Formen der Schulentwicklung und -organisation oder neue Formen der Weiterbildung stehen nicht im Fokus des Diskurses. Das Buch wird diesen bislang kaum behandelten Schauplatz der Inklusion vor einem möglichst breiten Themenhorizont erschließen. 168 pp. Deutsch.
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9783170263857 - Kiel, Ewald: Inklusion im Sekundarbereich. Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 2.
Kiel, Ewald

Inklusion im Sekundarbereich. Inklusion in Schule und Gesellschaft, Band 2. (2015)

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ISBN: 9783170263857 bzw. 3170263854, Band: 2, in Deutsch, Stuttgart: Kohlhammer. gebraucht.

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165 Seiten. Kartoniert. Remissionsstempel.Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Statements. Die Frage nach den Umsetzungen und nach den Herausforderungen eines inklusiven Bildungssystems wird bislang selten gestellt. Der in der Diskussion vielleicht am meisten vernachlässigte Bereich ist die Sekundarstufe. Die notwendigen Veränderungen von Werthaltungen, didaktischen Konzepten, Formen der Schulentwicklung und -organisation oder neue Formen der Weiterbildung stehen nicht im Fokus des Diskurses. Das Buch wird diesen bislang kaum behandelten Schauplatz der Inklusion vor einem möglichst breiten Themenhorizont erschließen. (Verlagsanzeige).
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9783170263857 - Ewald Kiel (Editor): Inklusion in der Sekundarstufe
Ewald Kiel (Editor)

Inklusion in der Sekundarstufe

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9783170263857 - Ewald Kiel (Hrsg.): Inklusion im Sekundarbereich (Inklusion in Schule und Gesellschaft)
Ewald Kiel (Hrsg.)

Inklusion im Sekundarbereich (Inklusion in Schule und Gesellschaft) (2014)

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9783170263857 - Ewald Kiel (Hrsg.): Inklusion im Sekundarbereich (Inklusion in Schule und Gesellschaft)
Ewald Kiel (Hrsg.)

Inklusion im Sekundarbereich (Inklusion in Schule und Gesellschaft) (2014)

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ISBN: 9783170263857 bzw. 3170263854, in Deutsch, 166 Seiten, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.

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