Lernen mit Grundschulkindern - 8 Angebote vergleichen
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Lernen mit Grundschulkindern
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ISBN: 9783170311961 bzw. 3170311964, in Deutsch, Kohlhammer, gebundenes Buch, neu.
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In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto ´´Lernen muss erfolgreich sein!´´ werden für den Erwerb der In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto ´´Lernen muss erfolgreich sein!´´ werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Lernen mit Grundschulkindern (2017)
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ISBN: 9783170311961 bzw. 3170311964, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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Lernen mit Grundschulkindern (2017)
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Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto ´´Lernen muss erfolgreich sein!´´ werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt. 10.05.2017, Taschenbuch.
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Lernen mit Grundschulkindern
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In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto "Lernen muss erfolgreich sein!" werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt. von Born, Armin und Oehler, Claudia, Neu.
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In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht.Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen.Unter dem Motto "Lernen muss erfolgreich sein!" werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt.
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Lernen mit Grundschulkindern (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783170311961 bzw. 3170311964, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 31.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lernen mit Grundschulkindern, Titelzusatz: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer, Auflage: 2. Auflage von 2017 // 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Autor: Born, Armin // Oehler, Claudia, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Förderung // pädagogisch // Grundschule // Psychologie // Schwierigkeiten // Kind // Psychotherapie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Grundschule und Sekundarstufe I, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 212, Abbildungen: 75 Abbildungen, Gewicht: 391 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 31.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lernen mit Grundschulkindern, Titelzusatz: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer, Auflage: 2. Auflage von 2017 // 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Autor: Born, Armin // Oehler, Claudia, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Förderung // pädagogisch // Grundschule // Psychologie // Schwierigkeiten // Kind // Psychotherapie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Grundschule und Sekundarstufe I, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 212, Abbildungen: 75 Abbildungen, Gewicht: 391 gr, Verkäufer: averdo.
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Lernen mit Grundschulkindern
~DE PB NW
ISBN: 3170311964 bzw. 9783170311961, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer W. Taschenbuch, neu.
Lernen mit Grundschulkindern ab 22 € als Taschenbuch: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Psychologie,.
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