Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen
8 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 28,99 (vom 03.09.2019)Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen (2019)
ISBN: 9783170344815 bzw. 3170344811, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen (2019)
ISBN: 9783170344815 bzw. 3170344811, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen, Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammen arbeiten, erläutern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Ausführlich wird dabei auf Vorgehensweisen und Instrumente (Tools) eingegangen, die im Bereich Diagnostik, Förderung und Professionalisierung zum Einsatz kommen und auch darauf, was die Autorinnen und Autoren als Belege für den Erfolg der eigenen Arbeit bewerten. Erläutert wird ausserdem, wie die Kitas oder Schulen eines Verbundes ihre Kooperation organisiert haben. PDF, 30.01.2019.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen (2019)
ISBN: 3170344811 bzw. 9783170344815, in Deutsch, 174 Seiten, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammen arbeiten, erläutern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Ausführlich wird dabei auf Vorgehensweisen und Instrumente (Tools) eingegangen, die im Bereich Diagnostik, Förderung und Professionalisierung zum Einsatz kommen und auch darauf, was die Autorinnen und Autoren als Belege für den Erfolg der eigenen Arbeit bewerten. Erläutert wird außerdem, wie die Kitas oder Schulen eines Verbundes ihre Kooperation organisiert haben. 2019, 174 Seiten, eBooks.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen (2018)
ISBN: 3170344773 bzw. 9783170344778, in Deutsch, 169 Seiten, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren. 2018, 169 Seiten, eBooks.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen (eBook, PDF)
ISBN: 9783170344778 bzw. 3170344773, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book.
Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen
ISBN: 9783170344778 bzw. 3170344773, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen ab 28.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen
ISBN: 9783170344778 bzw. 3170344773, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer Verlag, Taschenbuch, neu.
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen
ISBN: 9783170344778 bzw. 3170344773, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.