Von dem Buch Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik haben wir 6 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
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100%: Heinrich Greving: Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik (ISBN: 9783170362239) 2019, Kohlhammer Verlag, in Deutsch, auch als eBook.
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100%: Greving, Heinrich, Ondracek, Petr: Heilpädagogisches Denken und Handeln: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik: Eine Einfuhrung in Die Didaktik Und Methodik Der Heilpadagogik (Praxis Heilpädagogik / Grundlagen) (ISBN: 9783170362222) Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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100%: Greving, Heinrich;Ondracek, Petr: Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik (ISBN: 9783170228962) 2008, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, in Deutsch, auch als eBook.
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100%: Heinrich Greving: Heilpädagogisches Denken und Handeln: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik (ISBN: 9783170277465) 2008, in Deutsch, Taschenbuch.
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85%: Heinrich Greving, Petr Ondracek: Heilpädagogisches Denken und Handeln: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik (Praxis Heilpädagogik / Grundlagen) (ISBN: 9783170277472) 2008, Kohlhammer Verlag, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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80%: Heilpädagogisches Denken und Handeln: Eine Einführung in die Didaktik und Met: - Methodik der Heilpädagogik (ISBN: 9783170200159) 2008, in Deutsch, Taschenbuch.
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Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik
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Heilpädagogisches Denken und Handeln (2019)
DE NW EB DL
ISBN: 3170362232 bzw. 9783170362239, in Deutsch, 280 Seiten, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschließend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik. 2019, 280 Seiten, eBooks.
Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschließend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik. 2019, 280 Seiten, eBooks.
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Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik
DE NW EB DL
ISBN: 9783170362239 bzw. 3170362232, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Heilpädagogisches Denken und Handeln: Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschließend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik. Ebook.
Heilpädagogisches Denken und Handeln: Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschließend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik. Ebook.
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