Von dem Buch Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten haben wir 11 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!

Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:

Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten100%: Armin Born: Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (ISBN: 9783170427532) 2023, 12. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADHS-Kindern (eBook, PDF)100%: Born, Armin; Oehler, Claudia: Lernen mit ADHS-Kindern (eBook, PDF) (ISBN: 9783170365322) 2019, Kohlhammer Verlag, 11. Ausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten92%: Born, Armin, Oehler, Claudia: Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (ISBN: 9783170208599) 2009, 7. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten91%: Born, Armin, Oehler, Claudia: Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (ISBN: 9783170213265) 8. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADHS-Kindern91%: Armin Born/ Claudia Oehler: Lernen mit ADHS-Kindern (ISBN: 9783170365315) 2019, Erstausgabe, in Deutsch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten91%: Born, Armin und Claudia Oehler: Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten (ISBN: 9783170197404) 2006, in Deutsch, Broschiert.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten91%: Born, Armin, Oehler, Claudia: Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (ISBN: 9783170298200) 2015, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, 10. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern - Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten91%: Born, Armin;Oehler, Claudia: Lernen mit ADS-Kindern - Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (ISBN: 9783170235366) in Deutsch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS- Kindern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten.90%: Born, Armin und Claudia Oehler: Lernen mit ADS- Kindern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten. (ISBN: 9783170175853) 2002, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten90%: Born, Armin und Claudia Oehler: Lernen mit ADS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten (ISBN: 9783170192881) 2005, 4. Ausgabe, in Deutsch, Broschiert.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten von88%: Armin Born und Claudia Oehler: Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer Therapeuten von (ISBN: 9783170183179) 2008, in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…

Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
8 Angebote vergleichen

Bester Preis: 24,00 (vom 01.03.2023)
1
9783170427532 - Lernen mit ADHS-Kindern

Lernen mit ADHS-Kindern

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, in Deutsch, Kohlhammer, neu.

ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto 'weniger ist mehr' werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. 35658, 23.1 x 15.3 x 1.9 cm, Buch.
2
9783170427532 - Armin Born: Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Armin Born

Lernen mit ADHS-Kindern : Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (2023)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer W. Mai 2023, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto 'weniger ist mehr' werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. 259 pp. Deutsch, Books.
3
9783170427532 - Armin Born: Lernen mit ADHS-Kindern
Armin Born

Lernen mit ADHS-Kindern (2023)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, vermutlich in Deutsch, Verlag W. Kohlhammer Gmbh Mai 2023, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, sinnvoll24 [84865950], neu-ulm, Germany.
Neuware -ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln.Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto 'weniger ist mehr' werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt.In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. 259 pp. Deutsch, Books.
4
9783170427532 - Armin Born: Lernen mit ADHS-Kindern
Armin Born

Lernen mit ADHS-Kindern (2023)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer W. Mai 2023, Taschenbuch, neu.

26,00 + Versand: 2,95 = 28,95
unverbindlich
Von Händler/Antiquariat, Wegmann1855 [84786973], Zwiesel, Germany.
Neuware -ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln.Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto 'weniger ist mehr' werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt.In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. 259 pp. Deutsch, Books.
5
9783170427532 - Lernen mit ADHS-Kindern

Lernen mit ADHS-Kindern

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, in Deutsch, Kohlhammer, neu.

ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto 'weniger ist mehr' werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. 64203, Buch.
6
9783170427532 - Lernen mit ADHS-Kindern

Lernen mit ADHS-Kindern

Lieferung erfolgt aus/von: Österreich DE NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, in Deutsch, Kohlhammer, neu.

25,50 + Versand: 3,50 = 29,00
unverbindlich
ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. Armin Born,Claudia Oehler, Buch.
7
9783170427532 - Armin Born; Claudia Oehler: Lernen mit ADHS-Kindern
Armin Born; Claudia Oehler

Lernen mit ADHS-Kindern (2023)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, vermutlich in Deutsch, 259 Seiten, 12. Ausgabe, Kohlhammer, Stuttgart, Taschenbuch, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei in der BRD, sofort lieferbar.
ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten, Buch, Softcover, 12., erweiterte und überarbeitete Auflage, ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet. kartoniert.
8
9783170427532 - Born, Armin;Oehler, Claudia: Lernen mit ADHS-Kindern
Born, Armin;Oehler, Claudia

Lernen mit ADHS-Kindern

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE NW

ISBN: 9783170427532 bzw. 3170427539, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer, neu.

Lieferung aus: Deutschland, Erscheint vorauss. 31. März 2023, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet.
Lade…