Von dem Buch Tamtam. Arbeitsbuch haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Gabriele Kopp/ Josef Alberti/ Siegfried Büttner/ Renate Zschärlich: Tamtam. Arbeitsbuch (ISBN: 9783190516650) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
48%: Gabriele Kopp/ Josef Alberti/ Siegfried Büttner: Tamtam. Lehrerhandbuch (ISBN: 9783190116652) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Tamtam. Arbeitsbuch - 16 Angebote vergleichen
| Preise | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 9.122,85 | € 49,86 | € 17,00 | € 18,00 | € 20,00 |
| Nachfrage |
1
Tamtam. Arbeitsbuch : Erster Kontakt Deutsch für Kinder (2017)
~DE PB NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, vermutlich in Deutsch, Hueber Verlag Gmbh Mrz 2017, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) - Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) 96 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) - Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) 96 pp. Deutsch.
2
Tamtam, Arbeitsbuch
DE NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, in Deutsch, Hueber, Ismaning, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Lieferzeit: 11 Tage.
Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen.- die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können.Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich- Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.)- Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen).
Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen.- die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können.Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich- Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.)- Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen).
3
Tamtam. Arbeitsbuch
DE NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, in Deutsch, Hueber, Ismaning, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) - Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) von Kopp, Gabriele und Alberti, Josef und Büttner, Siegfried und Zschärlich, Renate, Neu.
Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Sätze und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Material zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) - Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) von Kopp, Gabriele und Alberti, Josef und Büttner, Siegfried und Zschärlich, Renate, Neu.
4
Tamtam. Arbeitsbuch, 1 (2017)
DE PB NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, in Deutsch, Hueber Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Erster Kontakt Deutsch für Kinder Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder,- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Wörter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: - gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; - enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); - bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) -Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, Hörtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Ausspracheübungen. 01.03.2017, Taschenbuch.
Erster Kontakt Deutsch für Kinder Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder,- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Wörter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schließen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: - gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; - enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); - bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) -Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, Hörtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Ausspracheübungen. 01.03.2017, Taschenbuch.
5
Tamtam. Arbeitsbuch, 1 (2017)
~DE PB NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, vermutlich in Deutsch, Hueber Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Erster Kontakt Deutsch für Kinder, Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder,- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Wörter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schliessen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: - gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; - enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); - bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) -Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, Hörtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Ausspracheübungen. Taschenbuch, 01.03.2017.
Erster Kontakt Deutsch für Kinder, Zielgruppe: Sechs- bis achtjährige Kinder,- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. - die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben. Ziele: Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste Wörter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einführung der Buchstaben des lateinischen Alphabets führen zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster Wörter und Sätze. Konzeption: Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen. Hören und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schliessen sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie Hörgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden können. Übungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert. Lesen und Schreiben sind eng mit dem Hören und Sprechen verbunden. Das gilt auch für die Einführung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche Wörter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind. Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: - gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; - enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); - bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich - Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) -Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen) Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, Hörtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Ausspracheübungen. Taschenbuch, 01.03.2017.
6
Tamtam Arbeitsbuch (2003)
~DE NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, vermutlich in Deutsch, 95 Seiten, Max Hueber Verlag, Max Hueber Verlag, neu.
Lieferung aus: Russische Föderation, zzgl. Versandkosten.
Zielgruppe: Sechs - bis achtj& 228;hrige Kinder, - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste W& 246;rter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einf& 252;hrung der Buchstaben des lateinischen Alphabets f& 252;hren zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster W& 246;rter und S& 228;tze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.H& 246;ren und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schlie& 223;en sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie H& 246;rgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden k& 246;nnen.& 220;bungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem H& 246;ren und Sprechen verbunden. Das gilt auch f& 252;r die Einf& 252;hrung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche W& 246;rter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Lehrerhandbuch enth& 228;lt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es f& 252;hrt die Lernenden sicher durch den Kurs: gibt eine ausf& 252;hrliche Beschreibung jedes Lernschritts; enth& 228;lt alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen f& 252;r Bild-Wortkarten, Schwung& 252;bungen); bietet Schreibschriftvorlagen.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch f& 252;r die Sch& 252;ler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen f& 252;r Fingerp& 252;ppchen, Bildfolgen zu den H& 246;rgeschichten, Wortk& 228;rtchen f& 252;r Wortschatz& 252;bungen)Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, H& 246;rtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Aussprache& 252;bungen. 210x295, book, Max Hueber Verlag.
Zielgruppe: Sechs - bis achtj& 228;hrige Kinder, - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste W& 246;rter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einf& 252;hrung der Buchstaben des lateinischen Alphabets f& 252;hren zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster W& 246;rter und S& 228;tze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.H& 246;ren und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schlie& 223;en sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie H& 246;rgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden k& 246;nnen.& 220;bungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem H& 246;ren und Sprechen verbunden. Das gilt auch f& 252;r die Einf& 252;hrung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche W& 246;rter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Lehrerhandbuch enth& 228;lt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es f& 252;hrt die Lernenden sicher durch den Kurs: gibt eine ausf& 252;hrliche Beschreibung jedes Lernschritts; enth& 228;lt alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen f& 252;r Bild-Wortkarten, Schwung& 252;bungen); bietet Schreibschriftvorlagen.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch f& 252;r die Sch& 252;ler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen f& 252;r Fingerp& 252;ppchen, Bildfolgen zu den H& 246;rgeschichten, Wortk& 228;rtchen f& 252;r Wortschatz& 252;bungen)Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, H& 246;rtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Aussprache& 252;bungen. 210x295, book, Max Hueber Verlag.
7
Tamtam Arbeitsbuch (2003)
~DE NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, vermutlich in Deutsch, 95 Seiten, Max Hueber Verlag, Max Hueber Verlag, neu.
Lieferung aus: Russische Föderation, zzgl. Versandkosten.
Zielgruppe: Sechs - bis achtj& 228;hrige Kinder, - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste W& 246;rter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einf& 252;hrung der Buchstaben des lateinischen Alphabets f& 252;hren zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster W& 246;rter und S& 228;tze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.H& 246;ren und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schlie& 223;en sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie H& 246;rgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden k& 246;nnen.& 220;bungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem H& 246;ren und Sprechen verbunden. Das gilt auch f& 252;r die Einf& 252;hrung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche W& 246;rter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Lehrerhandbuch enth& 228;lt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es f& 252;hrt die Lernenden sicher durch den Kurs: gibt eine ausf& 252;hrliche Beschreibung jedes Lernschritts; enth& 228;lt alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen f& 252;r Bild-Wortkarten, Schwung& 252;bungen); bietet Schreibschriftvorlagen.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch f& 252;r die Sch& 252;ler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen f& 252;r Fingerp& 252;ppchen, Bildfolgen zu den H& 246;rgeschichten, Wortk& 228;rtchen f& 252;r Wortschatz& 252;bungen)Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, H& 246;rtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Aussprache& 252;bungen. Книги/Книги на иностранных языках/Публицистика на иностранных языках, 210x295, book, Max Hueber Verlag.
Zielgruppe: Sechs - bis achtj& 228;hrige Kinder, - die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen. die in einem anderen Schriftsystem Lesen und Schreiben gelernt haben.Ziele:Der Sprachkurs vermittelt auf spielerische Weise erste W& 246;rter und einfache Strukturen. Ein integrierter Leselehrgang und die Einf& 252;hrung der Buchstaben des lateinischen Alphabets f& 252;hren zum Erkennen von Wortbildern und dem Schreiben erster W& 246;rter und S& 228;tze.Konzeption:Tamtam ist spielerisch angelegt und steht unter dem Motto Handelndes Lernen.H& 246;ren und Sprechen: Der Kurs beginnt mit einem Kennenlern-Spiel. Daran schlie& 223;en sich in lockerer Folge Spiele, Lieder, Comic-Geschichten, kleine Dialoge oder Szenen zum Nachspielen sowie H& 246;rgeschichten und Reime an. Einfache Redemittel werden aufgebaut, die Kinder in verschiedenen Situationen verwenden k& 246;nnen.& 220;bungen zur Schulung der Aussprache sind von Anfang an integriert.Lesen und Schreiben sind eng mit dem H& 246;ren und Sprechen verbunden. Das gilt auch f& 252;r die Einf& 252;hrung der Buchstaben in Druckschrift: Jeder neue Buchstabe ist an ein bekanntes Wort aus dem Sprachkurs (Buchstabenwort) gekoppelt. So lesen und schreiben die Kinder nur solche W& 246;rter, mit denen sie aus dem Sprachkurs bereits vertraut sind.Das Lehrerhandbuch enth& 228;lt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es f& 252;hrt die Lernenden sicher durch den Kurs: gibt eine ausf& 252;hrliche Beschreibung jedes Lernschritts; enth& 228;lt alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen f& 252;r Bild-Wortkarten, Schwung& 252;bungen); bietet Schreibschriftvorlagen.Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch f& 252;r die Sch& 252;ler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen f& 252;r Fingerp& 252;ppchen, Bildfolgen zu den H& 246;rgeschichten, Wortk& 228;rtchen f& 252;r Wortschatz& 252;bungen)Die Kassetten / CDs enthalten alle Dialoge, Szenen, H& 246;rtexte, Lieder (mit Instrumentalfassung, zum Mitsingen) und Aussprache& 252;bungen. Книги/Книги на иностранных языках/Публицистика на иностранных языках, 210x295, book, Max Hueber Verlag.
8
Tamtam, Arbeitsbuch
~DE NWISBN: 9783190516650 bzw. 3190516650, vermutlich in Deutsch, Hueber, Ismaning, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 1-2 Werktage.
Zielgruppe: Sechs- bis achtjhrige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen un, Zielgruppe: Sechs- bis achtjhrige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen.- die in einem anderen Schriftsystem Les, Kartoniert / Broschiert, Schule und Lernen.
Zielgruppe: Sechs- bis achtjhrige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen un, Zielgruppe: Sechs- bis achtjhrige Kinder- die in der Muttersprache mit lateinischer Schrift Lesen und Schreiben lernen.- die in einem anderen Schriftsystem Les, Kartoniert / Broschiert, Schule und Lernen.
9
Tamtam, Lehrerhandbuch
~DE NWISBN: 9783190116652 bzw. 3190116652, vermutlich in Deutsch, Hueber, Ismaning, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 4 Werktage.
Das Lehrerhandbuch enthlt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks, Das Lehrerhandbuch enthlt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es fhrt die Lernenden sicher durch den Kurs, denn es- gib, Geheftet, Schule und Lernen.
Das Lehrerhandbuch enthlt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks, Das Lehrerhandbuch enthlt den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks.Es fhrt die Lernenden sicher durch den Kurs, denn es- gib, Geheftet, Schule und Lernen.
Lade…