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Collection F: Faire classe en (F)LE : Une approche actionelle et pragmatique:
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Bester Preis: € 26,99 (vom 04.12.2014)Collection F - Faire classe en (F)LE (ebook) (Nouvelle Formule) (2011)
ISBN: 9782011559432 bzw. 201155943X, in Französisch, 192 Seiten, Hachette Français Langue Etrangère, neu, E-Book, elektronischer Download.
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE: Introduction Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ? Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ? Chapitre 3 : Comment organiser un cours ? Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ? Chapitre 5 : Quelle approche choisir ? Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ? Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ? Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ? Conclusion Postface Bibliographie Index OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère., Format Kindle, Format: Ebook Kindle, Étiquette: Hachette Français Langue Etrangère, Hachette Français Langue Etrangère, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2011-08-24, Date de sortie: 2011-08-24, Studio: Hachette Français Langue Etrangère, Vente de rang: 260880.
Collection F - Faire classe en (F)LE (ebook) (Nouvelle Formule) (2011)
ISBN: 9782011559432 bzw. 201155943X, in Französisch, 192 Seiten, Hachette Français Langue Etrangère, neu, E-Book, elektronischer Download.
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE: Introduction Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ? Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ? Chapitre 3 : Comment organiser un cours ? Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ? Chapitre 5 : Quelle approche choisir ? Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ? Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ? Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ? Conclusion Postface Bibliographie Index OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère., Format Kindle, Format: Ebook Kindle, Étiquette: Hachette Français Langue Etrangère, Hachette Français Langue Etrangère, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2011-08-24, Date de sortie: 2011-08-24, Studio: Hachette Français Langue Etrangère, Vente de rang: 151822.
Collection F - Faire classe en (F)LE (ebook) (Nouvelle Formule) (French Edition) (2011)
ISBN: 9782011559432 bzw. 201155943X, in Französisch, 236 Seiten, Hachette Français Langue Etrangère, neu, E-Book, elektronischer Download.
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE: Introduction Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ? Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ? Chapitre 3 : Comment organiser un cours ? Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ? Chapitre 5 : Quelle approche choisir ? Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ? Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ? Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ? Conclusion Postface Bibliographie Index OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère., Kindle Edition, Format: Kindle eBook, Étiquette: Hachette Français Langue Etrangère, Hachette Français Langue Etrangère, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2011-08-24, Date de sortie: 2011-09-28, Studio: Hachette Français Langue Etrangère, Vente de rang: 898749.
Collection F - Faire classe en (F)LE (2011)
ISBN: 9782011559456 bzw. 2011559456, in Französisch, Hachette Français Langue Etrangère, Hachette Français Langue Etrangère, Hachette Français Langue Etrangère, neu, E-Book, elektronischer Download.
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE: IntroductionChapitre 1: Les apprenants: Qui sont-ils? Chapitre 2: Enseignant(s) : Qui êtes-vous? Chapitre 3: Comment organiser un cours? Chapitre 4: Quels contenus enseigner? Chapitre 5: Quelle approche choisir? Chapitre 6: Le management de la classe: comment gérer les comportements? Chapitre 7: Le management de la classe: comment gérer les tâches et les activités? Chapitre 8: Comment évaluer les acquisitions? ConclusionPostfaceBibliographieIndexOBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES: Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d'enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l'enseignant, l'élève et le savoir.L'exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d'études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l'heure où l'enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.L'ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu'elle suggère.
Collection F: Faire classe en (F)LE : Une approche actionelle et pragmatique (2014)
ISBN: 9783191033859 bzw. 3191033858, in Deutsch, 191 Seiten, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2014-10-13, Studio: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG.
Collection F: Faire classe en (F)LE : Une approche actionelle et pragmatique (2014)
ISBN: 9783191033859 bzw. 3191033858, in Deutsch, 191 Seiten, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, wmuetzelfeldt-bremen.
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2014-10-13, Studio: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG.
FAIRE CLASSE EN FLE NE (2022)
ISBN: 9782016286654 bzw. 2016286652, vermutlich in Französisch, HACHETTE FLE, Taschenbuch, neu.
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