Dont Tell Me What To Do: Elementary Level. 1.100 Words. Text In English
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9783192429576 - Michael Hardcastle: Don't Tell Me What To Do
Michael Hardcastle

Don't Tell Me What To Do

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Neuware - Elementary Level 6. - 7. Klasse / 1.100 Wörter Tom wird beim Trampen von einem jungen Paar mitgenommen. Die beiden erzählen, dass sie beim Untergang eines Schiffs einen Beutel mit Diamanten verloren haben und nun jemand suchen, der sie birgt. Tom reizt die schwierige Aufgabe, doch beim Tauchen in den engen Schiffsrumpf ist bereits ein Mann verunglückt ... -, Buch.
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9783192429576 - Michael Hardcastle: Don't Tell Me What To Do
Michael Hardcastle

Don't Tell Me What To Do (2014)

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Neuware - Elementary Level 6. - 7. Klasse / 1.100 Wörter Tom wird beim Trampen von einem jungen Paar mitgenommen. Die beiden erzählen, dass sie beim Untergang eines Schiffs einen Beutel mit Diamanten verloren haben und nun jemand suchen, der sie birgt. Tom reizt die schwierige Aufgabe, doch beim Tauchen in den engen Schiffsrumpf ist bereits ein Mann verunglückt ... -, Buch.
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9783192429576 - Michael Hardcastle, Herausgeber: John Milne, Bearbeitung: Philip King: Don't Tell Me What To Do
Michael Hardcastle, Herausgeber: John Milne, Bearbeitung: Philip King

Don't Tell Me What To Do (2005)

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ISBN: 9783192429576 bzw. 3192429577, in Deutsch, 64 Seiten, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-10-31, Studio: Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, Verkaufsrang: 1642941.
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9783192429576 - Michael Hardcastle, Herausgeber: John Milne, Bearbeitung: Philip King: Don't Tell Me What To Do
Michael Hardcastle, Herausgeber: John Milne, Bearbeitung: Philip King

Don't Tell Me What To Do (2005)

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9783192429576 - Hardcastle, Michael and Philip King: Don't Tell Me What To Do. Elementary Level (Lernmaterialien)
Hardcastle, Michael and Philip King

Don't Tell Me What To Do. Elementary Level (Lernmaterialien) (2005)

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