Appear - Participative knowledge production through transnational and transcultural academic cooperation - Five years of experiences from the Austrian Partnership Programme In Higher Education Research for Development
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Appear - Participative knowledge production through transnational and transcultural academic cooperation - Five years of experiences from the Austrian Partnership Programme In Higher Education Research for Development (2009)
DE HC NWISBN: 9783205796909 bzw. 320579690X, in Deutsch, Boehlau Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Appear: APPEAR - `Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development` - wird von der österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist. Englisch, Buch.
Appear: APPEAR - `Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development` - wird von der österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist. Englisch, Buch.
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Appear (2009)
DE NWISBN: 9783205796909 bzw. 320579690X, in Deutsch, Böhlau, Wien/Köln/Graz, Österreich, neu.
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APPEAR - 'Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development' - wird von der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern, bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist.
APPEAR - 'Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development' - wird von der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit finanziert und fördert Kooperationen in den Bereichen Lehre, Forschung und Management zwischen österreichischen Hochschulen und Universitäten, bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen in insgesamt 13 Partnerländern. APPEAR ist nicht an einseitigem Wissenstransfer interessiert, sondern schafft transdisziplinäre und transnationale Räume des Lernens und gemeinsamen Forschens. Im Rahmen des seit 2009 laufenden Programmes wurden bislang 17 akademische Partnerschaften in lateinamerikanischen und afrikanischen Ländern, bzw. in Nepal realisiert, die in dem Reader vorgestellt werden. Dabei zeigen sich spannende Möglichkeiten partizipativer und transkultureller Wissensproduktion, die insbesondere auch für nachhaltige Entwicklungswege in den betroffenen Ländern von hoher Relevanz ist.
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Gebr. - Appear (2018)
DE USISBN: 9783205796909 bzw. 320579690X, in Deutsch, Böhlau, Wien/Köln/Graz, Österreich, gebraucht.
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Letzte Aktualisierung am: 29.01.2018 11:38:51, Binding: Gebundene Ausgabe, Edition: 1. Auflage, Label: Böhlau Wien, Publisher: Böhlau Wien, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 319, publicationDate: 2015-12-11, publishers: Obrecht, Andreas J., languages: english, ISBN: 320579690X.
Letzte Aktualisierung am: 29.01.2018 11:38:51, Binding: Gebundene Ausgabe, Edition: 1. Auflage, Label: Böhlau Wien, Publisher: Böhlau Wien, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 319, publicationDate: 2015-12-11, publishers: Obrecht, Andreas J., languages: english, ISBN: 320579690X.
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Appear als von Thomas Guggenberger, Michael Hauser, Luise Gubitzer, Helmut Spitzer, Gottfried Biewer
DE NWISBN: 9783205796909 bzw. 320579690X, in Deutsch, Boehlau Verlag, neu.
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