"Ich war früher ein sehr schlechter Schüler.". Schule, Beruf und Ausbildungswege aus der Sicht ehemals schulleistungsschwacher junger Erwachsener. Eine Analyse von Langzeitwirkungen schulischer Integration Separation.
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RIEDO, Dominicq

Ich war früher ein sehr schlechter Schüler.". Schule, Beruf und Ausbildungswege aus der Sicht ehemals schulleistungsschwacher junger Erwachsener. Eine Analyse von Langzeitwirkungen schulischer Integration Separation. (2000)

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222 S.,1 Bl.Anzeigen. Mit 13 Tabellen. Reihe: Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik, Hrsg. von Urs Haeberlin. 23.Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete // Werbetext: "Grundidee einer allgemeinen Schulpflicht ist die Vorbereitung der jungen Menschen auf das selbstständige Leben in der Gesellschaft. Gleichzeitig ist die Schule auch ein wichtiger Lebensabschnitt, den es zu gestalten gilt. Für Kinder mit Schulleistungsschwierigkeiten halten die Schulsysteme unterschiedliche Massnahmen bereit. [.] Die jeweilige Schulform kann dabei nicht auf Unterschiede in der Schul- und Intelligenzleistung zurückgeführt werden, sondern muss in Abhängigkeit des örtlichen Schulsystems verstanden werden. [.] /// Mit wenigen Randanstreichungen in Bleistift. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390 23 x 15,5 cm. Orig.-kart., bedruckt.
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3258061491 - Riedo, Dominicq: "Ich war fr
Riedo, Dominicq

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"Ich war früher ein sehr schlechter Schüler ." Schule, Beruf und Ausbildungswe

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