Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung: Didaktische Förderung und Prüfu.
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Dieter Euler

Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung (2009)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783258074405 bzw. 3258074402, in Deutsch, Haupt Verlag Ag Feb 2009, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Eine ganze Branche von Kommunikationstrainern behauptet, nach Ende der von ihnen angebotenen Massnahmen seien die Teilnehmer beispielsweise in der Lage, kunden orientiert zu kommunizieren, mitarbeiterorientiert zu führen oder teamorientiert zu kooperieren. In Schulen, Universitäten und Betrieben mühen sich Pädagogen, nicht nur Sach-, sondern auch Sozialkompetenzen zu vermitteln. Schliesslich zählen Sozialkompetenzen heute zum festen Inventar eines 'gebildeten' bzw. 'beruflich qualifizierten Menschen'. Auf welcher Grundlage werden jedoch solche didaktischen Interventionen durchgeführt Welches Verständnis von Sozialkompetenzen liegt ihnen zugrunde In welchem Rahmen können die Massnahmen Erfolg haben Wie lässt sich der Erfolg beurteilen Das vorliegende Buch bietet das theoretische Rüstzeug, um diese und vertiefende Fragen zu reflektieren. Zugleich werden zahlreiche Beispiele angeboten, die den Weg in die praktische Umsetzung der theoretischen Grundlagen aufzeigen. 247 pp. Deutsch.
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Dieter Euler

Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung (2009)

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ISBN: 9783258074405 bzw. 3258074402, in Deutsch, Haupt Verlag AG Feb 2009, Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Eine ganze Branche von Kommunikationstrainern behauptet, nach Ende der von ihnen angebotenen Massnahmen seien die Teilnehmer beispielsweise in der Lage, kunden orientiert zu kommunizieren, mitarbeiterorientiert zu führen oder teamorientiert zu kooperieren. In Schulen, Universitäten und Betrieben mühen sich Pädagogen, nicht nur Sach-, sondern auch Sozialkompetenzen zu vermitteln. Schliesslich zählen Sozialkompetenzen heute zum festen Inventar eines 'gebildeten' bzw. 'beruflich qualifizierten Menschen'. Auf welcher Grundlage werden jedoch solche didaktischen Interventionen durchgeführt Welches Verständnis von Sozialkompetenzen liegt ihnen zugrunde In welchem Rahmen können die Massnahmen Erfolg haben Wie lässt sich der Erfolg beurteilen Das vorliegende Buch bietet das theoretische Rüstzeug, um diese und vertiefende Fragen zu reflektieren. Zugleich werden zahlreiche Beispiele angeboten, die den Weg in die praktische Umsetzung der theoretischen Grundlagen aufzeigen. 247 pp. Deutsch.
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Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung (2009)

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ISBN: 9783258074405 bzw. 3258074402, in Deutsch, Haupt Verlag Ag Feb 2009, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Eine ganze Branche von Kommunikationstrainern behauptet, nach Ende der von ihnen angebotenen Massnahmen seien die Teilnehmer beispielsweise in der Lage, kunden orientiert zu kommunizieren, mitarbeiterorientiert zu führen oder teamorientiert zu kooperieren. In Schulen, Universitäten und Betrieben mühen sich Pädagogen, nicht nur Sach-, sondern auch Sozialkompetenzen zu vermitteln. Schliesslich zählen Sozialkompetenzen heute zum festen Inventar eines 'gebildeten' bzw. 'beruflich qualifizierten Menschen'. Auf welcher Grundlage werden jedoch solche didaktischen Interventionen durchgeführt Welches Verständnis von Sozialkompetenzen liegt ihnen zugrunde In welchem Rahmen können die Massnahmen Erfolg haben Wie lässt sich der Erfolg beurteilen Das vorliegende Buch bietet das theoretische Rüstzeug, um diese und vertiefende Fragen zu reflektieren. Zugleich werden zahlreiche Beispiele angeboten, die den Weg in die praktische Umsetzung der theoretischen Grundlagen aufzeigen. 247 pp. Deutsch.
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Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung (2009)

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Neuware - Eine ganze Branche von Kommunikationstrainern behauptet, nach Ende der von ihnen angebotenen Massnahmen seien die Teilnehmer beispielsweise in der Lage, kunden orientiert zu kommunizieren, mitarbeiterorientiert zu führen oder teamorientiert zu kooperieren. In Schulen, Universitäten und Betrieben mühen sich Pädagogen, nicht nur Sach-, sondern auch Sozialkompetenzen zu vermitteln. Schliesslich zählen Sozialkompetenzen heute zum festen Inventar eines 'gebildeten' bzw. 'beruflich qualifizierten Menschen'. Auf welcher Grundlage werden jedoch solche didaktischen Interventionen durchgeführt Welches Verständnis von Sozialkompetenzen liegt ihnen zugrunde In welchem Rahmen können die Massnahmen Erfolg haben Wie lässt sich der Erfolg beurteilen Das vorliegende Buch bietet das theoretische Rüstzeug, um diese und vertiefende Fragen zu reflektieren. Zugleich werden zahlreiche Beispiele angeboten, die den Weg in die praktische Umsetzung der theoretischen Grundlagen aufzeigen. 247 pp. Deutsch.
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Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung

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