Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA: Theoretical approaches and empirical findings in comparative perspective (Paperback)
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Expected Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe USA: Theoretical approaches empirical findings in comparative perspective (2009)
DE PB USISBN: 9783258075198 bzw. 3258075190, in Deutsch, Haupt Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
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424 Seiten Text englisch - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: en Gewicht in Gramm: 720.
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prisma: Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA - Theoretical approaches and empirical findings in comparative perspective (2009)
DE PB NWISBN: 9783258075198 bzw. 3258075190, in Deutsch, Haupt, Taschenbuch, neu.
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Syndikat Buchdienst, [4235284].
The main question analysed in this international compilation is which consequences the educational expansion respectively the educational expansion have had. Aspects that will be analysed include participation in education, educational inequalities, labour market outcomes, educational returns, and gender differences as well as crime, life expectancy, and lifestyles.BIOGRAFIEN: Hadjar, Andreas: Dr. habil. Andreas Hadjar ist Professor an der Universität Luxemburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bildungssoziologie, Sozialstrukturanalyse, Methoden der empirischen Sozialforschung und Politische Soziologie.Becker, Rolf: Prof. Dr. Rolf Becker ist Ordinarius für Bildungssoziologie und Schulforschung an der Universität Bern. Taschenbuch / Paperback.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
The main question analysed in this international compilation is which consequences the educational expansion respectively the educational expansion have had. Aspects that will be analysed include participation in education, educational inequalities, labour market outcomes, educational returns, and gender differences as well as crime, life expectancy, and lifestyles.BIOGRAFIEN: Hadjar, Andreas: Dr. habil. Andreas Hadjar ist Professor an der Universität Luxemburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bildungssoziologie, Sozialstrukturanalyse, Methoden der empirischen Sozialforschung und Politische Soziologie.Becker, Rolf: Prof. Dr. Rolf Becker ist Ordinarius für Bildungssoziologie und Schulforschung an der Universität Bern. Taschenbuch / Paperback.
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Symbolbild
Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA (2009)
DE NWISBN: 9783258075198 bzw. 3258075190, in Deutsch, Haupt Okt 2009, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
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Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA (2009)
DE NWISBN: 9783258075198 bzw. 3258075190, in Deutsch, Haupt Okt 2009, neu.
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Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA (2009)
DE NW FEISBN: 9783258075198 bzw. 3258075190, in Deutsch, Haupt Verlag, neu, Erstausgabe.
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Theoretical approaches and empirical findings in comparative perspective, Buch, Buch, 1., 1. Auflage 2009.
Theoretical approaches and empirical findings in comparative perspective, Buch, Buch, 1., 1. Auflage 2009.
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